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テキストの解釈:キャッシュテスト

小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。隠蔽テスト。

この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:キャッシュテスト– 3年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:隠れ家テスト– 3年目–印刷する
  • テンプレート: テキストの解釈:隠れ家テスト– 3年目–回答付き
  • 画像: ページ1 – ページ2 – 3ページ

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

キャッシュテスト

隠れ家のドアに友達が集まっています。 両親が子供たちのためだけに建てた森の中の小さな小屋です。 ドアは大人には小さすぎます。 ジグとザグは、そこに入る前にテストに合格する必要があります。

「私は少し怖いです」とジグはザグにささやきます。

「私も」ザグはささやきます。

-始めましょう-キリンジロはコントロールを取ると言います。 –これはあなたのテストです:あなたはHoracioより長く息を止めなければなりません。

シマウマは緊張した。 彼らはカバが長い間水中にとどまることができることを知っています。

「それは私が3つに数えるときに始まります」とGiroは言います。 - 1 2 3!

Horacio、Zig、Zagは深呼吸をしてから、呼吸を停止します。 彼らの目は大きくなります。

突然、Horacioは爆笑しました:

– HUUU、HO-HO-HO-HO-HO! HUUU、HO-HO-HO! 我慢できなかった! -息を切らして言い、みんな笑う。

–ジグとザグ–ジロは興奮して言います–あなたはテストに合格しました! では、他の誰かに秘密のパスワードを教えてくれると約束しますか?

「はい」とジグは神経質に同意して言います。

「はい」とザグは言います。 双子はかなり深刻に見えます。

–わかりました、秘密のパスワードは次のとおりです:下着。

誰もが、特にジグとザグでお尻を笑っています。 次に、それぞれが内部を這う。

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?
A。

2)友達はどこで会いますか?
A。

3)隠れ家はどうですか?
A。

4)大人がキャビンに入るのを防ぐために他に何が行われましたか?
A。

5)初めてキャビンに入るには、彼らは何をしなければなりませんか?
A。

6)ジグとザグの双子はどのように感じますか?
A。

7)小屋に入るために小さなシマウマはどのようなテストに参加しなければなりませんでしたか?
A。

8)シマウマが緊張したのはなぜですか?
A。

9)ゼブリンはテストに合格しました、次のステップは何ですか?
A。

あたり エリア比嘉.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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