小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 プロパロキシトンの言葉. なぜ鋭いのか理解しましょう。 だから、歴史的な主題を扱っているテキストに基づいて質問に答えてください！
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この新しい視点では、土地は、その特定の性質と他の商品を生み出す能力の両方のために、利益を生み出すことができる貴重な商品になるはずです。 目的は、植民地ブラジルのプランテーション経済の特徴であったように、土地に単なる社会的地位ではなく、より商業的な性格を与えることでした。 ブラジルは植民地時代から状況を受け継いでいたため、この問題は多くの議論の対象となるでしょう。 土地法と呼ばれる1850年の法律601の作成につながる土地問題について非常に混乱している 1850年の。
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質問1 - 上記のテキストの2番目の文を注意深く見てください。 その後すぐに、それを構成するプロパロキシトンという単語に下線を引きます。
目的は、植民地ブラジルのプランテーション経済の特徴であったように、土地に単なる社会的地位ではなく、より商業的な性格を与えることでした。
質問2 - 上で下線が引かれた単語プロパロキシトンは、次の構文機能を実行します。
（）賭け
（）アドノミナルアシスタント
（）主語の述語
質問3- セグメント「[…]両方の特定の文字[…]」では、「特定の」という単語を次のように置き換えることができます。
（ ） "自分の"
（）「普通」
（）「抱きしめる」
質問4- 「特定の」という言葉は、次の理由でアクセントが付けられていると言えます。
（）はプロパロキシトンです。
（）は母音で終わります。
（）は休止を示します。
質問5- パッセージで「ブラジルのこの主題は 無数 討論[...]」、プロパロキシトンという用語が強調されています。
（）は名詞「ディベート」を説明します。
（）は名詞「ディベート」を特徴づけます。
（）は名詞「ディベート」を補完します。
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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