小学校1年生または2年生のために開発されたテキスト解釈活動。ペドロバンデイラの詩「アイデンティティ」を読んで解釈します。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもあります。
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学校:日付:
教授:クラス:
名前:
時々私でさえない
自分のことはわかっています。
時々私は
"愛しいあなた"、
時々私は
「いたずらガキ」。
私のために
時々私は王様です
フライングヒーロー、
カウボーイとの戦い、
チャンピオンプレーヤー。
時々私はノミです、
私も飛んでいます、
飛んで隠れます
恐れと恥の。
時々私はヘラクレスです、
サムソンに勝つ、
スチールチェスト
得点者!
しかし、それは何が重要ですか
あなたは私をどう思いますか?
私は私だ、
私は私です、
私はこんな感じです、
私は男の子です。
(ペドロバンデイラ。 虹に乗る。 サンパウロ、モダン、1993年。)
1)回答:
a)あなたの名前は何ですか?
A。
b)あなたの学校の名前は何ですか?
A。
c)あなたの先生の名前は何ですか?
A。
d)あなたの街の名前は何ですか?
A。
e)あなたの両親の名前は何ですか?
A。
g)兄弟はいますか? 彼らの名前はいくつありますか?
A。
2)「アイデンティティ」というテキストを書いたのは誰ですか?
A。
3)似たような音の04語をテキストから削除します。
R
4)恐れや恥を感じるとき、その少年は何になりたいですか?
R
5)少年王、空飛ぶ英雄、戦闘カウボーイ、チャンピオンプレーヤーは何時ですか?
A。
6)少年は、人々が彼をどう思うかは気にしないと言います。 なぜなら?
A。
7)そしてあなたは人々があなたをどう思うか気にしますか?
A。
8)そして、あなたは、恐れや恥を感じたときに何になりたいですか? なぜなら?
A。
Rosiane Fernandes Silva著-手紙と教育学を卒業し、特殊教育を卒業しました
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。