ブラジルの貧困と収入についての入念な質問を伴う、高校1年生を対象とした地理活動。
この地理演習は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
この地理アクティビティを次の場所からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）失業、インフォーマル経済、児童労働の主な理由は何ですか？
A。
2）この所得の不平等は何を生み出しますか？
A。
3）ブラジルには、貧困線以下で生活する人々の代表的な派遣団がまだいますか？
A。
4）人口の不平等な生活条件の指標は地域に関連していますか？
A。
5）これらの特性の原因となる要因は何ですか？
A。
6）貧困線以下で生活していると考えられるものは何ですか？
A。
7）社会的指標の重要性は何ですか？
A。
あたり カミラファリアス.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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