小学校8年生に適したポルトガル語のアクティビティ。 副詞 それを構成する スヌーピーからストリップ.
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チャールズシュルツ。
質問1 - 上記のストリップは、次の目的を果たします。
a)ニュースを与える。
b)何かを教える。
c)笑いを誘発する。
d)アラートを出します。
質問2 - 「彼に何か問題がありますか?」という箇所で、代名詞「彼」は次のことを指します。
a)少年ライナスに。
b)犬のスヌーピー。
c)ストリップ上の別のキャラクターに。
d)ストリップの作者に。
質問3- 強調表示された用語は、次の副詞として機能します。
a)「何か 違う 彼と一緒に?"、
B)「そうなる 彼が何かを知っていること[…]」
c)「[…]私たちが 知らない?”
d)「[…] いつ 彼らは地震を感じます[…]」
質問4- 抜粋「動物が振る舞うことがある[…]」では、下線が引かれたフレーズを副詞に置き換えることができます。
a)まもなく
b)多くの場合
c)時折
d)めったに
質問5- パッセージで「時々動物は振る舞います 不合理に […]」、下線付きの副詞は次の概念を表します。
a)ステートメント
b)原因
c)場所
d)モード
質問6– ストリップの文脈では、副詞は「不合理に」次の意味を変更します。
a)名詞
b)動詞
c)形容詞
d)副詞
質問7– 「[…]またはピザが熱すぎたとき!」という言葉で、副詞は「非常に」:
a)形容詞「ホット」の意味を説明します。
b)形容詞「ホット」の意味を補完します。
c)形容詞「ホット」の感覚を強めます。
d)形容詞「ホット」の意味を定義します。
質問8– 「たくさん」という用語が副詞として機能する代替案を確認してください。
a)ライナスとルーシーはスヌーピーをとても心配しています。
b)スヌーピーは頭を水中に置いて長い時間を過ごしました。
c)その地域では地震がたくさんあります。
d)スヌーピーはとても必死に見えました!
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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