小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 指示代名詞. 本についてのテキストでこれらの代名詞とそれらによって実行される機能を識別しましょう 良い小さなオオカミ? だから、以下に提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、変更可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
良いオオカミは本当のオオカミですか？ 物語の中でオオカミがいつも悪いとしたら、どう答えればいいですか？ そして、何がオオカミを良くするのですか？ 彼らは遠吠えしますか？ もちろん。 彼らは家を壊しますか？ しない。 彼らは人を食べますか？ 絶対にありません。
ドナ・ジュリエタの友達だったオオカミのロルフは、ケーキを焼くのが好きで、野菜を全部食べて、子豚や小帽子にぴったりでした。 ある日、悪いオオカミは彼を見つけて、彼が見ているものを信じません：良いオオカミ？！ それはの物語です 良い小さなオオカミ. この本では、特に彼の友人をいじるとき、ロルフにはワイルドな側面があることがわかります。 しかし、素敵なオオカミは子供の話で生き残りますか？
アリャネ・カラロ。 で利用可能： .
質問1 - この抜粋で指示代名詞を強調表示します。 次に、それが何を指しているかを特定します。
「物語の中でオオカミがいつも悪いとしたら、どう答えればいいの？」
質問2 - 強調表示された代名詞が指示語である文を指摘します。
（）「小さなオオカミのロルフ、 何 彼はドナ・ジュリエタの友達で、ケーキを焼くのが好きでした[…]」
( ) “É それ の歴史 良い小さなオオカミ.”
（）「[…]特に 君の 友達。」
質問3- 上記の文では、指示代名詞は次の機能を実行します。
（）情報を取得します。
（）情報を説明します。
（）現在の情報。
質問4- 「ある日、バッドウルフ O finds […]」、下線付きの用語は次のとおりです。
（）「OlobinhoRolf」を取り上げる関係代名詞。
（）「OlobinhoRolf」を取り上げる人称代名詞。
（）「OlobinhoRolf」を取り上げる指示代名詞。
質問5- 「この本では、ロルフ[…]」というセグメントで、「これで」という単語は、指示代名詞「エステ」による前置詞の短縮形です。 ダニ：
（）で
（）で
（）あたり
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
この広告を報告する
