5年生または6年生に提案されたテキスト解釈アクティビティ。このアクティビティで使用されるテキストは「Rosinhaのアイデア」です。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このロールプレイングアクティビティを次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
午前中、レオポルドの農場では何もうまくいっていませんでした。 あちこちで、うめき声と不満だけが聞こえました：
- 私は寒いです！ -彼の穴にウサギが不平を言った。
–お母さん、私はあなたと嘘をつくことができますか？ 最年少の子羊に尋ねました。
馬小屋で、牛Rosinhaは考えを持っていました：
–この寒さは耐えられない！ –彼女は友達に話しました–そしてこの痛烈な風は私たちを不機嫌にします。 私は次のことを提案します：私たちは家の中にとどまることができないので、私たちはトウモロコシ農園の近くの小屋に避難するつもりです。 Pascoalina、Josefa、Matilde、準備はいいですか？ 他の動物を見つけてそこに連れて行きましょう。
–素晴らしい、ロージー！ –コーラスで彼女の友達に答えました。 –羊、馬、ウサギと呼びます！ また近いうちにお会いしましょう！
七面鳥、豚、鶏、その他の動物は小屋で震えていることに気づきました。
「私たち全員がここにいるので、カタツムリのように丸くなりましょう！」とRosinhaは発表しました。 説明します：小さいものは真ん中にあり、大きいものは寒さからそれらを保護するために周りにあります。
なんて美しいダンスでしょう。 すべての動物はRosinhaの指示に従い、お互いをしっかりと抱きしめました。 すぐに、良い気分が戻った。
–私は今本当に暖かいです！ –バニーは言った。 –素晴らしいアイデアがありました、Rosinha！
- それは本当です！ –エレガントなホロホロチョウを追加しました。 –結局のところ、私たちはすべて一緒です！
動物たちが予期していなかったことは、Rosinhaがまだ彼らに別の驚きを持っていたということでした。 彼ら全員がそこにいたので、彼女は彼女の友人に美しい話をしました。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）テキストの主なテーマは何ですか？
A：
4）動物が感じていた寒さの問題を解決するために見つけた解決策は何でしたか？
A：
5）全員が到着した後、何をすることにしましたか？
A：
6）テキストに登場する動物は何ですか？
A：
7）物語はどこで起こりますか？
A：
8）もしあなたが牛の一人、ロシーニャだったら、あなたはどうしますか？ あなたの答えを正当化してください。
A：
9）とても寒い人はいますか？ 彼らは誰なの？ 彼らは暖かく保つために何ができますか？
A：
10）寒い人の状況を解決するために何ができるでしょうか？ あなたの答えを説明しなさい。
A：
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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