の活動 テキストの解釈、ジェーンオースティンについて、7年生を対象としています。 「のような小説の著者 高慢と偏見, 理由と気持ち そして 説得 彼は彼の鋭い対話と彼の小説に存在する皮肉で有名でした。」 この偉大な英国人作家の人生と仕事についてもっと学ぶつもりですか? したがって、テキストを注意深く読んでから、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください!
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
読んだ:
ジェーンオースティンは、彼女の死後2世紀以上、最も有名な英国の作家の1人です。 のような小説の著者 高慢と偏見, 理由と気持ち そして 説得 彼は彼の鋭い対話と彼の小説の皮肉な存在で有名でした。 その言語リソースには、18世紀の英国の地方社会という特定の目標がありました。
彼は1775年12月16日にイギリスのハンプシャーで生まれました。 ジョージ・オースティン牧師とカサンドラ・オースティンの娘である彼女は、7人の兄弟の中で2番目の女性でした。 彼女が8歳になったとき、彼女は正式な教育を受けるために、彼女の生涯の親友である妹のカサンドラと一緒に寄宿学校に送られました。 彼の本との接触は、寄宿学校から戻った後に許可されている家族図書館へのアクセスから来ています。
10代の頃、オースティンはコメディーを書き、彼女の最初の完成度の高い本は レディスーザン、著者が19歳のときに、書簡体で書かれました。 1797年、オースティンはすでに2つの小説を書いていました。 理由と感性 (最初に呼び出された エリノールとマリアンヌ)および 高慢と偏見 (元々は 第一印象). イギリス人女性の父親から出版社に提供された本は却下されました。 タイトルの発行は、それぞれ1811年と1813年にのみ行われ、コードネーム「alady」で署名されました。
ジェーンオースティンはまたの著者です エマ, マンスフィールドパーク そして ノーサンガー修道院、彼が社会的に上昇する唯一の方法として、当時の社会と女性のより良い結婚の探求を描写しようとした小説。 登場人物の会話と矛盾によって、皮肉に満ちたテキストで登場します。
彼女のテキストが彼女の人生に近いことは、オースティンの作品の自伝的な読書につながります、そして彼女が結婚したことがないにもかかわらず、ジェーンにはボーイフレンドがいたと信じられています。 若い頃、彼はプロポーズを受け入れて逃げ出した。
彼は1817年7月18日に42歳でアジソン病の犠牲者として亡くなりました。 小説を未完成のままにしました サンディトン.
で利用可能: .
質問1 - 読んだテキストは次のとおりです。
( ) 評価。
()伝記。
( ) レポート。
質問2 - 「ジェーンオースティンは最も有名な英語の作家の一人です[…]」では、テキストの著者は次のように述べています。
()はジェーンオースティンを提示します。
()はジェーンオースティンの仕事を評価します。
()は、ジェーンオースティンについての意見を示しています。
質問3- テキストによると、彼女を作家として確立したジェーン・オースティンの著作の特徴を特定します。
A:
質問4– フラグメント「いつ 8歳になり、寄宿学校に送られました[…]」、下線が引かれた用語は、事実間の関係を確立します。
( ) 場所。
()時間。
()ゴール。
質問5- 「ティーンエイジャーとして、オースティンはコメディを書いた[…]」の部分で、動詞は次のように表現しています。
()思春期のオースティンによる一時的な行動。
()思春期のオースティンによる継続的な行動。
()青年期におけるオースティンの仮想的な行動。
質問6– テキストによると、1811年に出版されたジェーンオースティンによって書かれた本を指摘してください:
( ) レディスーザン.
( ) 理由と感性.
( ) 高慢と偏見.
質問7– 「登場人物の対話と矛盾によって登場します[…]」。 テキスト内のこの文が能動態に変換される代替案を指摘します。
()「登場人物の対話と矛盾が登場した[…]」
()「キャラクターの対話と矛盾が出現する[…]」
()「キャラクターの対話と矛盾が出現する[…]」
質問8– 「[…]ジェーンにはボーイフレンドがいたと信じられています。」では、信じる行動の主題は次のとおりです。
()は非表示です。
()は存在しません。
()は未定です。
あたり Denyse Lage Fonseca 言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する