の活動 テキストの解釈、スポーツウェアについて、6年生を対象としています。 サッカー選手、水泳選手、体操選手…みんな特定の服を着ていますね。 しかし、それはなぜですか？ 確認してみましょう？ これを行うには、テキストを注意深く読んでから、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください！
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFや完了したアクティビティに印刷する準備ができています。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
良いアスリートになるには、努力と献身が必要ですが、他の要因も役立ちます。 トレーニング、専門家のサポート、さらには服を着るのに適した場所 適切な。 それらは体を保護し、動きを促進し、アスリートのパフォーマンスを向上させるのに役立ちます。
スポーツごとに異なる服やアクセサリーが必要です。 あなたはそれを修正することができます！ たとえば、サッカー選手は足を保護するすね当てを着用します。 さらに、シャツはだぶだぶで非常に軽い素材でできているため、汗を吸収してすばやく乾くことができます。
このような生地は、ランニングなど発汗の多いスポーツをする人にも便利です。 一方、スイマーは水泳パンツや滑らかでぴったりとした水着を着用し、水中での動きを容易にします。
体操のアスリートは、弾力性と柔軟性がありながら非常に抵抗力のある服を必要としています。 千と一のピルエットと宙返りの間、バー、リング、その他のデバイスと接触して裂けることはありません。 体操選手。
サーファーやダイバーにとって、水を吸収しない服装が理想的です。 このようなコスチュームは、長時間濡れている生地によって引き起こされる不快感を軽減するだけでなく、体温を冷たすぎたり暑すぎたりしないようにするのに役立ちます。
日射を防ぎ、アスリートの健康に害を及ぼす可能性のある真菌やバクテリアの増殖を防ぐスポーツウェアもあります。 スペシャリストは、アスリートを保護し、快適で安全なイベントの開発を支援する新しい生地を常に探しています。 彼らが他に何を思い付くか誰が知っていますか？
ファビアレジーナゴメスリベイロ。 「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション250。 で利用可能：. （カット付き）。
質問1 - テキストからこの一節を読み直してください：
「彼らは体を保護し、動きを促進し、パフォーマンスを向上させるのに役立ちます[…]」
このテキストの一節で著者は何を参照していますか？
質問2 - テキストの2番目の段落では、形容詞「大」は次のことを特徴としています。
（）サッカー選手の服。
（）サッカー選手のすねガード。
（）サッカー選手のシャツ。
質問3- 「[…]汗を吸収して乾かすことができる 早く。」、下線が引かれた用語は次のことを表します。
（）モード。
（）時間。
（）強度。
質問4– 「[…]弾力性と柔軟性のある服が必要ですが、非常に抵抗力があります[…]」。 テキストによると、誰がこのタイプの服を必要としますか？
（ ） サッカー選手。
（）スイマー。
（）体操選手。
質問5- 「このような生地は、ランニングなどの発汗の多いスポーツをする人にも役立ちます。」という言葉は、次のことを示しています。
（）理由。
（ ） 例。
（ ） 比較。
質問6– 「[…]水泳パンツまたはプレーンでぴったりとした水着[…]」の部分で、テキストの作者は使用されている服について言及しています。
（）スイマーによる。
（）サーファーによる。
（）ダイバーによる。
質問7– このテキストフラグメントで、「スポーツウェア」を参照する動詞をマークします。
「日射を防ぎ、アスリートの健康に害を及ぼす可能性のある真菌やバクテリアの増殖を防ぐスポーツウェアもあります。」
質問8– 「他に何を発明するか誰が知っていますか？」という文では、動詞句は次のようになります。
（）「発明された」。
（）「発明する」。
（）「発明する」。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
