小学校7年生、8年生、9年生にポルトガル語の活動を提案し、 文法（文法クラス）、テキスト解釈、音楽学習：歌手ルアンの日、場所、時間 サンタナ。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
日、場所、時間-ルアンサンタナ
コーヒーの女の子がそれほど長くかからなかったら
私に変化を与えるために
私が歩道で議論していなかったら
その狂った男と 
そして、見て、私もロールではありません
渡らなかったら
その時は赤信号で
ランチタイムに止まらなかったら
髪を切る
そして、私も無駄ではありません
私はあなたを見つけなかっただろう
私は恋に落ちなかっただろう
しかし起こった
あなたや私よりも強かった
それから私は言った
コーヒーを作って欲しいですか？
または私の人生を作る
あなたに合いますか？
ここ通りに
今のはずだった
それはいつ起こるはずですか
日、場所、時間があります
https://www.letras.mus.br/luan-santana/dia-lugar-e-hora/
1.曲のテーマは何ですか？
2.次の聖句を復習してください。
「…コーヒーを作ってみませんか？
または私の人生を作る
あなたに合っていますか？…」
彼が最愛の人にこれらの質問をするときの叙情的な自己の意図は何ですか？
3.曲のあらすじを簡単に説明してください。
4.曲の歌詞がもたらす教訓は何ですか？
文法
5.次の聖句を復習してください。コーヒーの女の子がしない場合 しばらく時間がかかります そんなに…" 強調表示された単語：
I.それは指示的な方法で第三者に結合される動詞です。
II。名詞です。
III。 接続法の不完全な緊張に共役する動詞です。
あたりです：
a。（）I、II、II
b。（）II
c。（）III
d。（）I
6.”… 私は私を持っていないだろう 情熱的…” この節で強調されている言葉は次のとおりです。
I.動詞
II。形容詞
III。名詞
IV。副詞
正しい代替案を確認してください。
そこ
b。（）III
c。（）II
d。（）IV
7.”… だった にとって 強調表示された単語は、次の言語で使用されています。
a。（）口語的または非公式
b。（）口語的または文化的
c。（）口語または正式
d。（）口語または標準
8.次の節で強調表示されている単語に注意してください： "…私 番号 私はあなたを見つけたでしょう…」。 ポルトガル語では、この単語は次のように分類されます。
a。（）否定の副詞
b。（）動詞
c。（）名詞
d。（）代名詞
9。」…それはより強かった その私あなたなの…” この節で強調されている言葉はそれぞれ次のとおりです。
a。（）副詞、代名詞、副詞、代名詞
b。（）代名詞、接続詞、代名詞、接続詞
c。（）接続詞、代名詞、接続詞、代名詞。
d。（）代名詞、接続詞、動詞と代名詞のリンク。
10.”…止まらなかったら ランチタイムに…」 強調表示された式は次のことを示しています。
a。（）接続法の不完全な緊張の一人称。
b。（）最初の人が指示的な方法で存在します。
c。（）一人称が接続法を提示します。
d。（）否定的な命令の一人称。
Rosiane FernandesSilva著
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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