小学校9年生を対象としたポルトガルの活動は、 不定代名詞、 を通して ストリップ それは私たちに多くを反映させます。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ストリップを読んで質問1から4に答えてください。
で利用可能： .
質問1 - テキストの目的は次のとおりです。
a）人々を笑わせる
b）楽しませる
c）通知する
d）反映させる
質問2 - 強調表示された用語は、次の不定代名詞として機能します。
） "すべて 世界にはワームタイムがあります…」
b）「引きずって歩く時間、顔 プロ 床…"
c）「[…]そして迷子になる それらの上に…”
d）「しかしいつ それ 時を経て […]"
質問3- 「すべてが無駄になるわけではありません。」 ストリップのこの部分を構成する不定代名詞を特定します。
質問4- 前の質問で特定された代名詞は、次のように分類されます。
（）不定代名詞代名詞
（）不定代名詞形容詞
質問5- 次の文で未定義の代名詞として機能する用語に下線を引きます。
a）それぞれの人には伝統があります。
b）一部の従業員は変更に不満を持っていました。
c）彼らは長い間勉強した。
d）そのプロジェクトでは多くのことを分析する必要があります！
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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