小学校2年生または3年生を対象としたテキスト通訳活動。 この解釈で使用されているテキストは「ユウェナリスの訪問」です。
この解釈を、印刷可能なPDF、編集可能なWordテンプレート、および完了したアクティビティでダウンロードします。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
それは非常に晴れた朝でした。
ユウェナリスのスパーロウは、彼の休日を利用して、カタツムリのヴィジガウを訪ねることを決意しました。
パルドカであるマガルは、ヴィジガウと比較するために彼女の夫のためにいくつかのおいしいクイットを用意しました。
ユウェナリスはトウモロコシとカフェゾーンの上を飛んで、郵便のお粥とタラのパイの袋を運びました。
ヴィジガウははしごのステップの隣の庭で待っていました、そして彼はスパーロウの到着がクールだったと思いました。
GRAÇABATITUCI
1）テキストのタイトルは何ですか？
R。：
2）著者は誰ですか？
R。：
3）テキストにはいくつの段落がありますか？
R。：
4）テキストのテーマは何ですか？
R。：
5）ストーリーの特徴は何ですか？
R。：
6）彼女の夫が取るためのパルドカは何をしましたか？
R。：
7）SPARROWはどこに行きましたか？
R。：
8）カタツムリはどこにありましたか？
R。：
9）この日の天気はどうでしたか？
R。：
10）歴史のイラストを作ります。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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