4年生または5年生に提案されたテキスト解釈活動。この活動で使用されるテキストは「GotaeGogota」です。
このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷して、アクティビティに回答することができます。
この解釈をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
子供の頃から、ゴゴタは常に非常に好奇心旺盛な水滴でした。 彼女は長老たちに質問する機会を決して逃しませんでした。
母親が流しで皿洗いをしたり、物干しに洋服を並べたり、他の雑用で忙しいのを見ただけで、いつも千の質問がありました。
–お母さん、私はよく考えていましたが、今のところ、自分に何が起こるかについて結論を出すことはできません。 同僚の多くが姿を消しているのを見て、私には理解できません…
–娘を見てください、今お母さんは忙しくてあなたと話すことができません。 夜、寝る前に話します。
ゴゴタは理解し、仲間と遊びに出かけました。 一緒に、彼らは緑の葉の上で滑って、滝で小さなペンギンと遊んで、岩の上で硬い石の上で柔らかい水で遊ぶことができました。 彼らは冗談を言ったり、たくさん笑ったり、家に帰ったり、いたずらをたくさんしたりして疲れ果てていました。
夕方、シャワーを浴びて夕食をとった後、彼女はベッドに横になり、約束を果たすために母親に電話をしました。
ドナ・ゴタは彼女の隣に座って始めました：
–ほら、娘、私たち一人一人、私たちに起こることのために滴を準備しなければなりません。
–どういう意味ですか、お母さん？ あなたは私を怖がらせます…
–「水循環」と呼ばれる旅行の場合。
- 水循環。
-うん。 それは変容と高揚の旅です。 滴が成虫になると、太陽の熱に敏感になります。 それから彼らは吸い上げられ、一緒に雲の中に上がります。 素晴らしい旅です！ 空中にはとても美しい風景が見えます。 見たことのないもの！ あなたは上に、上に…あなたが雲に達するまで、そこには他のいくつかの液滴があります。
–あなたと一緒に、私がこの地球に滞在していないということですか？
–いいえ、娘！ 上昇する各滴は雲に到達し、しばらくそこにとどまり、その後再び雨の形で下降します。 降下は魅力的です！ トボガンゲームのようです。 結局、それぞれが異なる場所に着陸します。
–お母さん、上がった？
–はい、娘！ 私がこの岩に落ちたとき、あなたの兄弟とあなたが生まれたのは、降りる途中でした。 秋に、私は4つの部分に分かれました：Gotinha、Pinguinho、あなたと私。
–なんて面白いお母さん！ 登り方を教えてください。
- ああ！ 娘、登りはあまり快適ではありません！ 最初に私達は私達が窒息しようとしているように感じる大きな熱を感じます。 その後、私たちは吸い込まれたように感じました。 次に、熱が増加します…増加します…そして、液体状態から気体状態に移行します。 少し蒸気。 それは私たちが太陽の熱から受ける変化です。
-信じられない!!!
–雲に着いたとき、私たちは再び水滴になり、再び地球に投げ出されるまでそこにとどまったので、私たちはより安心しました。
- ワオ！ お母さん、私が上がるとき、私は花壇に落ちて花に吸い込まれ、その一部になりたいです。
–それは素晴らしいことだ、娘！
グレースバティトゥチ
1）テキストのタイトルは何ですか？
R。：
2）作者は誰ですか？
R。：
3）テキストにはいくつの段落がありますか？
R。：
4）物語の登場人物は何ですか？
R。：
5）ゴゴタとは？
R。：
6）ゴゴタは誰と遊んだのですか？
R。：
7）シャワーと夕食の後はどうなりましたか？
R。：
8）テキストは非常に重要な自然のプロセスについて語っています。 このプロセスは何ですか？
R。：
9）本文に記載されているプロセスを説明します。
R。：
10）ゴゴタが地球に戻ったときの願いは何ですか？
R。：
11）水循環を表す絵を描きます。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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