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ポルトガル語の活動:不定代名詞

小学校9年生に適したポルトガルの活動は、 不定代名詞. カイコに関するテキストの名詞に付随する、または名詞を置き換える用語を分析しますか? これを行うには、以下に提案されている質問に答えてください!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語の活動:不定代名詞– 9年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:不定代名詞– 9年生–印刷する
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:不定代名詞– 9年生–答えあり
  • 画像: ページ1

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

レース

犬や猫と同じように、カイコにはいくつかの品種があります。 それぞれの品種はわずかに異なる絹を生産し、いくつかはより良い品質で、他はより多くの量です。 したがって、科学者は人種を超えて、人間にとって最高の素材を生み出すペットを見つけようとします。

すべてのシルクは自然に白ですが、おそらくこの生地の服は他の多くの色で見たことがあるでしょう。 これは、糸がすでに縞模様になって乾いた後、その特徴的な輝きを保ちながら染色できるためです。

「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション231。 で利用可能: .

質問

質問1 - 強調表示された代名詞は、抜粋で不確定性を表します。

( ) “各 レースはわずかに異なるシルクを生産します[…]」

( ) “それ 糸がすでに縞模様になって乾いた後[…]」

( ) “[…] 彼 特徴的な輝きを保ちながら染めることができます。」

質問2 - 「[…]より質の高い[…]」という箇所では、「もっと」という用語は次のとおりです。

()加法接続詞。

()不定代名詞。

()強さの副詞。

質問3- セグメント「[…] その他 下線が引かれた不定代名詞は、名詞を指します。

()シルク。

()品質。

( ) 量。

質問4– 「すべての絹は自然に白い[…]」という文の中で、不定代名詞は次のとおりです。

()は名詞を説明します。

()は名詞を置き換えます。

()は名詞を伴います。

質問5- 「[…]では、この生地の服をすでに見たことがあるかもしれません。 いくつか 他の色。」、下線が引かれた不定代名詞:

()は性別によって異なります。

()は数が異なります。

()は性別と数が異なります。

あたり Denyse Lage Fonseca 言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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