「四季」というテキストを使って、小学校2年生または3年生に提案された詩的なテキスト解釈活動。
この解釈は、Wordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティも含まれています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
リリーミーツ
デイジー
まだだったとき
ワンボタン…
日付
春、
従事
夏…
そしてそれは真ん中にありました
秋
ユリが購入したもの
あなたのスーツ。
結婚する
デイジー付き
の最終日
冬！
1）テキストのタイトルは何ですか？
R。：
2）詩にはいくつの詩がありますか？
R。：
3）詩にはいくつのストローフィがありますか？
R。：
4）ストーリーの特徴は何ですか？
R。：
5）ストーリーの主なテーマは何ですか？
R。：
6）リリーは何を購入しましたか？なぜですか？
R。：
7）ユリとデイジーが婚約したのはいつですか？
R。：
8）彼らが結婚することを決めたのはいつですか？
R。：
9）以下の単語をアルファベット順に書いてください。
ボタン-中-既婚-購入-夏
R。：
10）歴史のイラストを作る：
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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