小学校2年生または3年生に提案されたテキスト通訳活動で、この活動で使用されているテキストは「発明者の住所」です。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
この解釈をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
先生が尋ねて、私たちは取った、
ゴミのマッドネスまたはヒープの検出：
空のドリンク缶、マッチ箱、
包装紙、リボン、
壊れたおもちゃ、翼のないカップ、
カットアウトと犯罪、人々、月と星、
雑誌や新聞を読む、布の小売り、
レース、ライン、家禽の羽、卵の殻、
木、鉄またはプラスチックの部分。
ある日、先生はスタートを切りました
そして、私たちは変容し、接着剤と色を変えます。
AND BAD DOLLS CAME、
他の惑星、魔女からの咬傷
そしてクレイジーシングス神は発明されていません。
すべてが生まれたのは名前、親、
家、友人、親戚、国。
そしてそれを笑ったり振ったりする物語は生まれました！…
そして、学校は発明者の家になりました！
エリアス・ジョセ
1）タイトルは何ですか？
A：
2）著者は誰ですか？
A：
3）子供たちは何を学校に通いましたか？
A：
4）教師と子供たちは、学校に連れて行かれたゴミの山で何をしましたか？
A：
5）これらのことで何が起こったのですか？
A：
6）歴史図を描く
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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