ポルトガルシミュレーション小学校5年生

この出版物には、いくつかの提案が集められています。 5年間のポルトガルのシミュレーション、でダウンロードできます 無料のPDF。

これら シミュレート 準備中です（Saeb /ブラジルポルトガル語テスト）MECによって提示された記述子に優先順位を付けます。

記述子：

• D1- テキスト内の明示的な情報を検索する
• D2 – テキストの一部間の関係を確立し、テキストの連続性に寄与する繰り返しまたは置換を識別します
• D3 – 単語や表現の意味を推測する
• D4 – テキスト内の暗黙の情報を推測する
• D5 –さまざまなグラフィック素材（広告、漫画、写真など）を使用してテキストを解釈します。
• D6- テキストのテーマを特定する
• D7- プロットを生成する対立と物語を構築する要素を特定する
• D8- テキストの一部と要素の間に原因と結果の関係を確立する
• D9 –さまざまなジャンルのテキストの目的を特定する
• D11 –事実とその事実に関連する意見を区別する
• D13 – さまざまなテキストで皮肉やユーモアの効果を特定する
• D12 – 接続詞、副詞などでマークされた、テキストに存在する論理的で非難的な関係を確立します。
• D14 – 句読点やその他の表記法の使用から生じる意味の影響を特定する
• D15 – 同じトピックを扱っているテキストを比較するときは、情報が作成された条件と受信される条件に応じて、情報を扱うさまざまな方法を認識します。
• D16 –多項式形式の自然数の合成と分解を認識します。
• D17 –自然数を加算または減算した結果を計算します
• D18 – 自然数の乗算または除算の結果を計算します
• D19 –加算または減算のさまざまな意味を含む、自然数の問題を解決します。結合、初期状態の変更
• D20 –乗算または除算のさまざまな意味を含む自然数の問題を解決します。
• D21 –同じ有理数の異なる表現を識別します
• D22 –数直線上で10進形式で表される有理数の位置を特定します
• D23 –ブラジルの通貨制度の紙幣と硬貨の小数の書き込みを使用して問題を解決します
• D24 –分数をさまざまな意味に関連付けることができる表現として識別します
• D25 –加算または減算のさまざまな意味を含む10進形式で表現された有理数の問題を解決します。
• D26 –パーセンテージ（25％、50％、100％）の概念を含む問題を解決します。
• D27 –表に示されている情報とデータを読む
• D28 –グラフ（特に縦棒グラフ）に表示される情報とデータを読む

5年間のポルトガル語シミュレーション– Saeb / Brazilポルトガル語テスト

ブラジルテスト– SAEB –アクティビティノートブック
ポルトガル語活動小冊子 （小学校初期）	PDFでダウンロード
ポルトガル語活動小冊子 （小学校最終学年）	PDFでダウンロード

シミュレートされたテストブラジル
シミュレートされたテストブラジル01	PDFでダウンロード
ブラジルテストテンプレート01	PDFでダウンロード

診断評価
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ポルトガル語と数学のシミュレーション
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SimuladinhoANAおよびPROVABRASIL – Editora Saraiva
ANAとTESTBRAZILのシミュレーション	PDFでダウンロード

テストブラジル5年小学校
ポルトガル語小学校5年生。	PDFでダウンロード