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ストーリーアクティビティ:オランダの侵略

5年生のための歴史活動。 オランダの侵略についてのこの多肢選択式クイズ。

このストーリーアクティビティは、Wordテンプレート(編集可能なテンプレート)およびPDF(すぐに印刷できるアクティビティ)でダウンロードできます。

この歴史演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: 歴史活動:オランダの侵略– 5年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: ストーリーアクティビティ:オランダの侵略– 5年目–印刷の準備ができました
  • テンプレート: ストーリーアクティビティ:オランダの侵略– 5年目–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

歴史活動–オランダの侵略

1)オランダ人が北東部に侵入したとき、何を望んでいましたか?

a)集落コロニーを作成します。

b)綿花とカカオの栽培を開始します。

c)鉱物の富を利用する。

d)砂糖の生産と取引を管理する。

2)オランダ人がブラジルの砂糖にアクセスするのを困難にした政治的出来事を示す代替案にXを付けます。

a)オランダの敵であるスペインの王へのポルトガルの従属。

b)ポルトガルとその植民地に対するスペインの支配の終焉。

c)トルデシリャス条約の創設。

d)独立のための植民地闘争。

3)ブラジル植民地では、オランダ人が侵略した場所はどこですか?

a)リオデジャネイロ市。

b)バイーア州とペルナンブコ州のキャプテン。

c)セントビンセント。

d)ミナスジェライス州。

4)マウリシオデナッソー伯爵はどのようにして北東部のプランターの共感を得たのですか?

a)奴隷制を廃止する。

b)政府に参加するように彼らを招待する。

c)お金を貸し、収集に辛抱強く待つ。

d)彼らに貴族の称号を与える。

5)オランダの侵略者に対する人口の闘争の結果は何ですか?

a)それはブラジルへの愛を生み出した。

b)ブラジルへの愛の領域から自分を解放します。

c)奴隷労働のない植民地生活の再編成。

d)サトウキビ栽培と砂糖生産の終了。

アクセス用

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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