ポルトガル語の活動：「Porquerecycle」というテキストの構成における連結語

「なぜリサイクルするのか」というテキストの構成で連結語を研究することを目的とした、高校1年生に在籍する学生を対象としたポルトガル語の活動。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このアクティビティを以下からダウンロードします。

• 語： ポルトガル語の活動：「Porquerecycle」というテキストの作成における連結語–高校1年生–編集可能なテンプレート
• PDF： ポルトガル語の活動：「Porquerecycle」というテキストの作成における連結語–高校1年–印刷の準備ができています
• テンプレート： ポルトガル語の活動：「Porquerecycle」というテキストの作成における連結語–高校1年–回答あり

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

テキストを読み、次の用語で完成させます。

なぜリサイクルするのですか？

廃棄物の蓄積を減らし、資源の無尽蔵な抽出から自然を救うために、材料のリサイクルは重要です________________。 _________________、リサイクルにより、大気、水、土壌の汚染が減少します。

ごみの生産は地球全体で増加しています__________________。 現在の生活の質を向上させ、将来の世代の生活に適した環境条件を整えることを目指して、環境意識を高める必要があります。

消費者は企業のリサイクルプロセスを支援することができます。 ________________家庭で発生するごみはすべて分別し、生ごみと食品廃棄物の混ざり合いを防ぎ、産業での再利用を促進します。 このようにして、汚染も回避します。

フランスやドイツなどの先進国では、民間部門が廃棄物を担当しています。 包装メーカーは廃棄物の処理に責任を負い、消費者もその役割を果たす必要があります。 _________________人が新しいバッテリーを購入しようとしています。_________________使用済みバッテリーを納品する必要があります。

で利用可能： http://www.ajudabrasil.org.

ここで、用語をそれぞれの意味値に関連付けます。

1. それ以外
2. 例えば
3. 多く
4. もし
5. 何のために
6. 恐ろしく
7. いつ

______強度

______時間

______ 調子

______ 仕方

______ 説明

______ゴール

______追加

Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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