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ポルトガル語の活動:付加的な接続詞

小学校8年生を中心としたポルトガルの活動 加法接続詞. 合計の概念を表す接続詞を分析しますか? そうするために、本が私たちに提示するテキストに基づいて質問に答えてください。 シャーロットブロンズライフ!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 言葉: ポルトガル語のアクティビティ:追加接続詞– 8年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ:付加的な接続詞– 8年生–印刷するには
  • レンプレート: ポルトガル語の活動:付加的な接続詞– 8年生–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

「シャーロットブロンツの生涯」

ブラジルで初めて、 シャーロットブロンテの生涯ブロンテの死から2年後の1857年にエリザベスギャスケルによって書かれた、最も有名なビクトリア朝の作家の1人の人生の親密な詳細をもたらします。 ガスケルはシャーロットの親友であり、彼女の父、パトリックブロンテから、著者の公式の生活を書くように招待されました。 先生, ジェーンエア, シャーリー と ビレット. この伝記では、真実を語るだけでなく、彼女の友人の名誉を守ることを決意している間、ガスケルはいくつかの事実を明らかにし、他の事実を隠しました。 しかし、この版は、結論として、Gaskellによって省略された詳細と詳細な説明をもたらします 他のどの版にも見られない、ブロンテの人生の現実の肖像画を読者に提供します。

で利用可能:
.

質問

質問1 - 「ガスケルはシャーロットの親友であり、彼女の父、パトリック・ブロンテから著者の公式の人生を書くように誘われた[…]」という一節で、合同は次のように示しています。

()合計する事実。

()交互の事実。

()対照的な事実。

質問2 - 次の付加的な接続詞を強調表示します。

「この伝記では、真実を語ることを決意しているが、名誉も守っている[…]」

質問3- 上で下線が引かれた付加的な接続詞は、次のように置き換えることができます。

( ) "以来"。

( ) "としても"。

()「それでも」。

質問4– 抜粋「[…] Gaskellはいくつかの事実を明らかにし、他の事実を隠しました。」、加法接続詞によって導入された文の主題は次のとおりです。

( ) 隠れた。

( ) 単純。

()コンポジット。

質問5- 加算接続詞は、次のような文を開始します。

( ) 絶対。

()座標。

()部下。

Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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