ポルトガル語の活動：所有代名詞

9年生に焦点を当てたポルトガルの活動 所有代名詞. テキストでそれらを分析するのはどうですか 間違いない名前? これを行うには、提案された質問に答えてください！

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間違いない名前

名前が示すように、サルデーニャのクジラ a-do-ra イワシ。 しかし、そのメニューには、エビと同様に、他の魚や小さな甲殻類も含まれています。 他の大きなクジラのように、それは歯のための口の毛を持っています。

これらの剛毛は、私たちの皮膚を覆い、髪と爪を形成するのと同じ材料であるケラチンでできています。 口の両側には、大きなストレーナーとして機能する何百列もの剛毛プレートがあり、入ってくる食物を海水と一緒にろ過します。

大人のクジラは1日で、最大2トンの魚介類を食べることができます。 また、__________の死体を維持するために、食欲を持ってください！

「CiênciaHojedasCrianças」誌。
エディション210。 で利用可能：
. （断片）。

質問

質問1 - 下線が引かれた代名詞が所有格である箇所を指摘します。

（）「でも あなたの メニューには他の魚や小さな甲殻類も含まれています[…]」

（ ） "NS その他 大きなクジラ、それは歯のための口の毛を持っています。」

（）「[…]食品のろ過 何 海の水とともに入ります。」

質問2 - 上記の抜粋で、下線が引かれた代名詞は、何かの所有を存在に帰するものです。 説明：

質問3- テキストのこの期間の所有代名詞に下線を引きます。

「これらの剛毛は、私たちの皮膚を覆い、髪と爪を形成するのと同じ材料であるケラチンでできています。」

質問4– 前の質問で下線が引かれた所有代名詞は、次の構文機能を実行します。

（ ） 科目。

（）付属物。

（）名目上の補数。

質問5- 三人称単数を指す所有代名詞でスペースを完成させます。

「また、__________の体を保つために、食欲を持ってください！」

Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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