小学校8年生を対象としたポルトガルの活動を探る 直説法の動詞. これらの動詞は、コミュニケーションの文脈で何を表現していますか? 学びましょう? これを行うには、提案された質問に答えてください!
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
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車やオートバイのスピードアップ、バスのブレーキング、トラックの揺れ、サイレンの鳴き声...このすべての騒音の後、あなたは到着します 彼の家、彼はドアをロックし、彼が安堵のため息をついているとき、彼は反対側の建物から体当たり攻撃を聞きます 道。 走って、窓を閉めて…隣人の番で、音を最大音量にします! 解決策は、騒音がそれほど強くない家の中の部屋を探すことです。 それは台所を去った。 しかし、あなたの妹はスムージーを作ってブレンダーをオンにすることに決めました…ああ、親愛なる! この騒音公害を心配している人は世界中にいますか?!
「CiênciaHojedasCrianças」誌。
エディション273。 で利用可能:
. (断片)。
質問1 - 以下のセグメントの動詞を強調表示します。
「このすべての騒音の後、あなたはあなたの家に到着し、ドアをロックします[…]」
質問2 - 前に強調表示された動詞は、次のように表現されているように、直説法になっています。
()確実性。
()仮定。
()ガイドライン。
質問3- 抜粋では「[…] 聞く 通りの反対側の建物から来る杭打ち機。」、強調表示された指示モードの動詞の主語は次のとおりです。
( ) 隠れた。
()存在しません。
()未定。
質問4– 時計:
「解決策は、騒音がそれほど強くない家の中の部屋を探すことです。」
この箇所には、直説法で「ある」という動詞があります。 それを見つけます:
質問5- テキストの最後に使用されている、直説法「存在する」の動詞は、次のことを指します。
()一人称へ。
()二人称単数に。
()三人称単数に。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。