小学校8年生を中心としたポルトガルの活動を探る 不定代名詞. 本についてのテキストでそれらを分析しましょう。 ハイジ? そうするために、提案された質問に答えてください!
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ハイジは叔母と長い間暮らした後、祖父と一緒に山の高いところに引っ越しました。 彼女にとって、その場所に関するすべてが魅力的です。 そして、祖父の孤独な心に届くのは、このような行動と考え方です。 大都会に引っ越して、他の人と出会う日が来るまで。 ハイジはどこで本当の幸せを感じることができますか?
本の著者:
ヨハンナ・シュピリ。
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質問1 - 次の不定代名詞を強調表示します。
「叔母と長い間暮らした後、ハイジは祖父と一緒に山の高いところに引っ越しました。」
質問2 - 上で強調表示されている不定代名詞は、構文的に次の機能を実行します。
( ) 主題。
()副官。
()名目上の補数。
質問3– この抜粋に注意してください:
「彼女にとって、その場所のすべてが魅力的です。」
次に、不定代名詞を特定します。
質問4– 前の質問で特定された不定代名詞は次のとおりです。
()不変。
()性別の変数。
()変数の数。
質問5- 下線が引かれた代名詞が定義されていないセグメントを確認します。
( ) "そして これ 祖父の孤独な心に届く行動と考え方。」
()「[…]大都市に引っ越して、それから知る日 その他 人。"
( ) “どこ ハイジは本当の幸せを感じることができますか?」
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。