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ポルトガルの活動:敵対的な接続詞

中学2年生を対象としたポルトガル語の活動は、 敵対的な接続詞、本についてのテキストを通して ニーナと愛、オスカー・ブルニファイアーによって書かれました。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このアクティビティを以下からダウンロードします。

  • 語: ポルトガル語のアクティビティ:逆接続詞– 8年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:敵対的な接続詞– 8年生–印刷する準備ができました
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:敵対的な接続詞– 8年生–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

本についてのテキストを読む “オスカー・ブルニファイアーによって書かれた「ニーナと愛」:

ニーナはサチャに恋をしています。 しかし、彼女はまだ情熱と愛が何であるかを完全に理解していないので、これは多くの頭痛の種を与えています。 友人への愛と男性との愛を区別するには、多くの質問が必要です。 女性、そして他のすべての愛の方法(私たちが特定の種類の愛していると言っても 食物)。 に ニーナと愛、子どものための哲学コレクションから、あなたはニーナと一緒に、欲望、情熱、愛、嫉妬、来る責任が何であるかを発見します 気持ちとともに、男女の台頭などの神話を読むほか、水仙とソロモン王の物語。 誰かのために心臓が速く鼓動しているとすでに感じている人のために読むのに良い本。

アリャネ・カラロ。 で利用可能: .

質問1 - テキストの目的は次のとおりです。

質問2 - パッセージの本についての意見があります:

a)「ニーナはサチャに恋をしている。」

b)「友人への愛と愛を区別するには多くの質問が必要です[…]」

c)「[…]あなたはニーナと一緒に、欲望、情熱、愛、嫉妬が何であるかを発見します[…]」

d)「誰かのために心臓が速く鼓動しているとすでに感じている人のために読むのに良い本。」

質問3- なぜ あそこですか まだ情熱と愛が何であるかを完全には理解していません。」、下線が引かれた代名詞は誰を指しますか?

質問4- 「[…]男性と女性の出現などのいくつかの神話を読むことに加えて[…]。 この箇所から省略された言葉は何ですか?

質問5- 敵対的な接続詞があるパッセージをマークします。

a)「しかし、これは多くの頭痛の種を与えています[…]」

b)「[…]特定の種類の食べ物が好きだと言っても[…]」

c)「[…]男性と女性の出現などのいくつかの神話を読むことに加えて[…]」

d)「[…]誰かの​​ために心臓が速く鼓動しているとすでに感じている人のために。」

質問6– “になります たくさんの質問が必要です[…]」。 下線が引かれたフレーズに相当する動詞を特定します。

Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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