小学校8年生を中心としたポルトガル語の活動 間接的な他動詞. 彼らはいつそのようにランク付けしますか？ 前置詞の補語が必要なとき！ この本を紹介するテキストの間接的な他動詞を分析してみましょう。 若いモニカの仲間たち：予期せぬ招待? だから、以下に提案された質問に答えてください！
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TurmadaMônicaJovemのキャラクターが4つの新しいストーリーで戻ってきました。 モニカ、マガリ、デニス、マリーナの各女の子は、予期せぬ冒険に変わる特別な招待状を受け取ります。 モニカは国内最大のゲームとポップカルチャーフェアを訪れ、最終的に彼女のお気に入りのゲームのコンテストに参加します。 マガリは占い師のところに行き、彼女の人生を変える可能性のある何かを発見します。 マリーナは、今年最も期待されているショーに行くためにあらゆることをし、多くのトラブルに巻き込まれます。 一方、デニスは排他的なソーシャルネットワークに招待され、最終的に彼女が常に望んでいたものになります。 デジタルインフルエンサー. 友情の力、名声の儚さ、そして私たち自身になる勇気についてのこれらの物語で、国で最も愛されているキャラクターのいくつかに従う準備をしてください。
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質問1 - テキストの2番目の文には、主語が次の間接的な他動詞があります。
（）「女の子の一人一人」。
（）「特別招待」。
（）「思いがけない冒険」。
質問2 - 「マガリは占い師に行く[…]」という祈りの中で、「a」という用語は次のとおりです。
（）「マガリ」をとる斜め人称代名詞。
（）間接他動詞「vai」に必要な前置詞。
（）「占い師」という名詞の意味を定義する記事。
質問3- 「[…]は多くのトラブルに巻き込まれます。」では、間接他動詞はその一例です。
文化言語の（）。
（）非公式な言葉。
地域の言語の（）。
質問4- 「Deniseはすでに排他的なソーシャルネットワークに招待されています[…]」というセグメントでは、間接的な他動詞が使用されました。
（）能動態で。
（）受動態で。
（）反射声で。
質問5- 上記のセグメントにある間接的な他動詞は、次のことを表します。
（ ） 行動。
（ ） 状態。
（）機能。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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