の活動 テキストの解釈、小学校4年生と5年生を対象に、Ka’aporWomenのテキストに基づいた質問をします。
このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
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教授:クラス:
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マラニャン州の北に位置するアルトトゥリアス先住民の土地では、カーポールの女性が人々の主な収入獲得プロセスを変革しました。 羽毛アートの代わりに、ビーズ、種子、繊維、骨を使った手工芸品の生産を開始しました。 野生動物の殺害や抽出を必要としない持続可能な経済的代替案 木材。 この新しい文化的ダイナミクスは、人類学者のクラウディア・ロペスが実践研究所の範囲内で調整した研究の対象です。 INCTの先住民の土地における持続可能な開発[国立科学技術研究所]生物多様性と土地利用 アマゾン。 […]
1998年まで、彼の主な収入源は羽毛の生産であり、主に男性の仕事でした。 法律9,605 / 98により、野生動物、この場合は鳥の羽からの材料を使用した人工物の販売が禁止されました。 フェザーアートは、先住民の儀式でのみ使用されるようになりました。
困難な状況に直面して、いくつかの村は木材の違法な販売が収入源であると感じました。 Ka’aporの女性たちは、この人々の生き残り方を取り入れて、コスチュームジュエリーや布地の販売を開始しました。
ルエナバロス。 www.museu-goeldl.brで入手できます。
1)アルトトゥリアスの先住民の土地はどこにありますか?
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2)Ka’aporの女性は、人々の収入獲得プロセスをどのように変えましたか?
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3)Ka’aporの女性は収入源として何をしたくなかったのですか?
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4)INCTは何を研究していましたか?
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5)INCTとは何ですか?
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6)あなたの意見では、フェザーアートとは何ですか?
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7)フェザーアートの責任者は誰ですか?
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8)なぜ彼らはフェザーアートの販売をやめたのですか?
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9)フェザーアートは?
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10)タイトルには、カーポールの女性は科学的研究によって助けられたと書かれていますが、これはテキストで説明されていますか? あなたの答えを正当化してください。
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