小学校9年生を対象としたポルトガルの活動 主題. 隠された主題、単純な主題、複合的な主題! 通貨の起源を示すテキストでそれらを分析しますか? だから、提案された質問に答えてください!
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
読んだ:
2000年前、小アジアの小さな国であるリディアで、誰かが金、銀、銅、青銅、その他の金属で通貨を鋳造し始めました。 他の国はシステムをコピーして改善しました。 ギリシャとローマは、コインに国家のシンボルを配置しました。 紀元前7世紀に定義された価値と重量の最初の銀貨_________________。 NS。 ギリシャのエギナ島にあります。
で利用可能:
.
アクセス日:2021年8月26日。
質問1 - 時計:
「2000年前、小アジアの小さな国、リディアで、誰かが金、銀、銅、青銅、その他の金属でコインを鋳造し始めました。」
この抜粋には、簡単な主題があります。 それをチェックしてください:
()「小アジアの小さな国」。
( ) "誰か"。
()「金、銀、銅、青銅およびその他の金属でのコインの鋳造」。
質問2 - セグメント「他の国はコピーし、 完成 システム。」、強調表示された動詞の主語は次のとおりです。
( ) 隠れた。
()存在しません。
()未定。
質問3– 以下で構成されている主題に下線を引きます。
「ギリシャとローマは、硬貨に国家のシンボルを付けました。」
質問4– 上記の質問で下線が引かれている複合主題の核は次のとおりです。
()形容詞。
()代名詞。
()名詞。
質問5- 祈りの主題を念頭に置いて、「上がった」または「現れた」でスペースを完成させます
「紀元前7世紀に定義された価値と重量の最初の銀貨_________________。 NS。 ギリシャのエギナ島で。」
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。