テキストの解釈：屋根裏研究所

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ATTIC LABORATORY

ラミロと彼の友達はいつも家の屋根裏部屋に集まり、実験室で遊んでいました。 そして、それは雨の日に起こったことです。

それらはすべてそこに上がり、RAMIROは透明なガラスを備えた古いミキサーを取り、ミルクをそれに、ピーナッツ、他の液体、そして着色された粉末のいくつかの袋に投げ込みます。

「マシン」の電源を入れ、少し打つことが期待されています。

液体は濃くなり、暗くなり、泡になりました。

サンドロはすぐに試験管を取り、機械の隣に置きました。 液体が上がった…泡の形で上がった、そしてそれはホースを使い果たし、サンドロが保持していたチューブを満たした。

- ワオ！ それはフルーツビタミンミックスのように見えます…そしてそれは良いにおいがします。 見て！

ALEXANDREは、乱暴ではなく、SANDROの手にチューブを取り、液体を嗅ぎ、少し飲んだ。

– XANDE、それはクレイジーです！ こんなことしないで！

その後、予期せぬ事態が発生しました。 短期間で、少年は紫に変わり、姿を消しました。

最初に衣服がなくなり、次に皮膚、筋肉がなくなり、XANDEの体の内側全体が与えられました。

誰もが怖がっていましたが、卒業生はそのシーンに慣れてきました。 彼らは、彼のすべての臓器が機能しているのを見るのは驚くべきことだと思った。 心臓の鼓動、体のさまざまな部分への血液のポンピング、肺の動き、関節の折り畳み… そして、最も興味深かったのは、液体のザンデが胃の中で向きを変え、他の人と混ざり合っているのを見ることでした 液体。

そして骨？ 屋根裏ランプが蛍光灯だったので、XANDEの骨は緑色でした。 あなたは長くて短くて退屈な骨を見ることができます。

ラミロは胃の蠕動運動に感銘を受けました。 私は起こっていたすべてについて口を開いていました。 それをよりよく見るためにXANDEの近くで曲がった。 彼は抵抗せず、彼の指を彼の肝臓に置いた。

そして、その後すべてが変わりました。 胃の中にあった液体は、小腸に降下し、大腸から完全に排出されるまで大腸を通過しました。

そしてXANDEは正常に戻りました：筋肉と皮膚が現れました。 彼女は消えた服を着て、彼の同僚と一緒に、屋根裏部屋を使い果たしました。

GRAÇABATITUCI

テキストの理解

1）テキストのタイトルは何ですか？

R。：

2）著者は誰ですか？

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3）テキストにはいくつの段落がありますか？

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4）歴史に参加している子供たちは何人ですか？

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5）子供たちはどこで遊んでいましたか？

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6）経験から形成された液体はどのように形成されましたか？

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7）XANDEは何をしましたか？

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8）XANDEの態度の結果は何でしたか？

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9）以下の単語の同義語を書いてください：