テキストの解釈：病気のジャガー

3年生または4年生を対象としたテキスト通訳活動。この通訳活動で使用されるテキストは「病気のジャガー」です。

このポルトガル語のアクティビティは、すぐに印刷できるPDF、編集可能なWordテンプレート、および回答済みのアクティビティでダウンロードできます。

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• 語： テキストの解釈：病気のジャガー– 3年目または4年目–編集可能なテンプレート
• PDF： テキストの解釈：病気のジャガー– 3年目または4年目–印刷の準備ができました
• テンプレート： テキストの解釈：病気のジャガー– 3年目または4年目–回答あり

学校：日付：

教授：クラス：

​名前：

病気のジャガー

ジャグは木から落ちて、真剣にベッドにいました 病気 そして、私はハンチできなかったので、 パデシー 飢餓の。

そのような問題で、彼は計画を想像しました。

– COMADRE IARA –彼女は言った–世界を動かし、私が死んでいることをビチャラダに伝え、私は彼らに来て私を訪ねることを要求します。

IARA左、メッセージと動物を1つずつ、ジャガーを訪ねるように頼みました。

鹿が来て、カピバラが来て、自閉症が来て、マトピッグが来ます。

カメも来ました。

しかし、デッキに入る前のTORRAELFINÓRIOは、床を見た記憶がありました。 ほこりだけの入ってくるトレイルで見なさ​​い、彼女は聖なるトレイルを見なかったし、不信感を抱いた：

–うーん！…この家に入る人は去らないと思われます。 最高は、私たちの愛するシックジャガーを訪ねる代わりに、彼女のために祈ることです…

そして、それが保存された唯一のものでした。

モンテイロロバト。

テキストの理解

1）テキストのタイトルは何ですか？

R。：

2）著者は誰ですか？

R。：

3）キャラクターは何ですか？

R。：

4）ストーリーはどこに設定されていますか？

R。：

5）水差しの問題は何ですか？

R。：

6）これらの問題を解決するために彼女は何をしましたか？

R。：

7）JABUTIは借りたドアで何を修正しましたか？

R。：

8）JABUTIは何をすることを決心しましたか？

R。：

9）テキストには2つの強調表示された単語があり、辞書でそれらの意味を探します。

R。：

10）歴史のイラストを作ります。

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