の活動 テキストの解釈、小学校3年生と4年生を対象に、「鳥と海のように」というテキストに基づいた質問をします。
このテキスト理解アクティビティは、PDFで印刷できる編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読む：
カモメのカップルが海の近くに住んでいました。 妻は卵を産もうとしていたので、夫にこう言いました。
–私たちは卵のための安全な場所を見つけなければなりません。 満月の夜には、海に巨大な波があります。 彼らは私たちの卵を取ることができます。
しかし、夫は妻が愚かだと思っていました。
「海には私たちを傷つける力がありません。 心配する必要はありません。 ここに卵を産むだけです。
その意志に反して、鳥は海の近くに卵を産みました。
海はこれをすべて聞いていたので、鳥が餌を探しに出かけた瞬間、海は巨大な波を送り、すべての卵を一掃しました。
鳥が戻ってきて卵を見つけられなかったとき、彼らは悲しかった。 夫は自分の過ちに気づき、頑固さをお詫びし、二人は別の安全な場所に行きました。
不明な作者
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）ストーリーの主人公は誰ですか？
A：
3）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
4）カモメのカップルはどうなりそうだったのですか？
A：
5）妻が安全な場所を探したいと思ったとき、夫の反応はどうでしたか？
A：
6）鳥の会話を聞いたとき、海は何をすることに決めましたか？
A：
7）戻ったとき、鳥は何を見ましたか？
A：
8）夫が自分の過ちに気づいたときの態度はどうでしたか。
A：
9）ストーリーを説明する：
あたり アクセス
