小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 接続動詞. 彼を識別できますか? 彼がコミュニケーションの文脈で果たす役割を知っていますか? 学びましょう? 提示された質問は、の断片と呼ばれます 卵、 によって書かれた マリオキンタナ.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
読んだ:
目も良くも鼻もない顔のように見える卵を見る人は誰でも、彼が欠けているものすべてを描きたいと思っています。 しかし、顔を見た人は心を見ません! そして実際には、貧しいものに加えて、___________イカが...に住んでいるとき、卵ほど不幸なものはありません あなたがノックダウンされることへの絶え間ない恐怖...さらに悪いことに:彼らはあなたをオムレツに入れるでしょう...そしてさようなら、あなたの美しいひよこ 腸!
ある賢人はすでに卵が最も重要であると述べており、鶏は別の卵を産むための単なる自然の口実ではありません。 どうやら鶏肉とは何の関係もない賢人も、まったく人間ではありませんでした。 私は物事を人間化する傾向があるかもしれません。 しかし、最初の卵を産む若い鶏の興奮したカチカチ音を想像します。 私はもう女性です!」
QUINTANA、マリオ。 「仕事の方法としての怠惰」。 リオデジャネイロ:Globo、1987年。 (断片)。
質問1 - テキストの最初の文を注意深く確認してください。 次に、接続動詞を含む文にマークを付けます。
()「誰が卵を見るのか[…]」
()「[…]目がない顔のように見える[…]」
()「[…]あなたが欠けているものすべて。」
質問2 - 卵の一時的な状態を表現するために、テキストに示されているスペースに適合するリンク動詞を確認してください。
()「そうです」
( ) “é”
()「滞在」
質問3- 「で住む 彼らが彼を倒すのではないかという絶え間ない恐怖の中で…」、下線が引かれた接続動詞は次のことを示しています。
()卵の一時的な状態。
()卵の連続状態
()卵の見かけの状態。
質問4– 抜粋では「ついに! 私はすでに女性です!」、接続動詞「私は」は次のように紹介します。
()文を構成するオブジェクトの述語。
()祈りを構成する主題。
()文を構成する主語の述語。
質問5- 2番目の段落の最初の文にあるリンク動詞を特定します。
A:
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。