小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。パンオーブンの中の怪物。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFや完了したアクティビティに印刷する準備ができています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
–パンオーブンにモンスターがいます！ -フローラは抱きしめ、おびえた。
–ナンセンス！ –羊のミラは答えました。 –そこにはモンスターを入れる余地はありません。
「まあ、農夫のテレビで、私は大きな怪物が小さな電球から出てくるのを見ました」とインは吠えました。
-うん！ ヤンは次に吠えた。 –そして彼は中に戻った！
動物たちが集まって、次々とチェックすることにしました。 最初に近づいたのは子牛のレイでした。 彼は聞いていた：
Roooaaaaht！
「ああ！それはひどい」とレイは走り返しながら言った。 それから野野の番でした。 子羊はパンオーブンに行き、振って戻ってきました：
–私はとても怖いです！ –ロミナは鼻を上げて行きましたが、おさげ髪は恐怖で揺れました。
Roooaaaht！ Roooaaaht！
彼女は怖がって戻ってきて、肺のてっぺんで叫びました。
-大きな角とひどい爪を持ったモンスターです。
- 十分な！ ミラは叫んだ。 –これが何であるかを調べます！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）パンオーブンに怪物がいると誰が言ったのですか？
A。
3）ミラ羊は何に反応しましたか？
A。
4）サイト所有者のテレビから小さな電球の怪物が出てくるのを見たと誰が言ったのですか？
A。
5）動物は何をすることに決めましたか？
A。
6）最初に行って確認したのは誰ですか？
A。
7）ロミナはオーブンモンスターをどのように説明しましたか？
A。
あたり エリア比嘉
で 答え ヘッダーにあります。
