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ポルトガルの活動:被験者のコア

中学2年生を対象としたポルトガルの活動 被験者のコア. 彼を見つける方法を知っていますか? 学びましょう? 質問はテキストに基づいています 彼らは素晴らしいです.

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語のアクティビティ:被験者の核– 8年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:被験者の核– 8年生–印刷する
  • テンプレート: ポルトガル語のアクティビティ:科目のコア– 8年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

彼らは素晴らしいです

驚くべき果物、葉、物質でいっぱいの樹木は、人間にとって多くの用途があります

木は地球上で最も古い生き物の1つです。最初のものは、約10億年前に登場しました。 地球環境を維持するために不可欠であることに加えて、それらは私たちに製品を提供します。

リンゴや多くの果物は、生まれながらに食べることができます。 他の人は、チョコレートに使用されるカカオなどの食品に変えるための準備が必要です。

さまざまな形をした葉は、木が光合成を行い、食物を生産し、環境のために酸素を生成するための重要な部分以上のものです。 私たちにとって、シートはロープなどの製品を作るために使用される繊維が豊富であるため、有用性は超えています。

で利用可能: .

質問 

質問1 - 「彼らは多すぎる」。 主題「彼ら」の核心は主題を指します:

( ) "葉"

( ) "木"

( ) "りんご"

質問2 - 「木は地球上で最も古い生き物の1つです[…]」という祈りの中で、主題の核心は次のとおりです。

( ) "木"

()「存在」

( ) "地球"

質問3– テキストの2番目の段落を読み直してください。 次に、複合主語を表す文を特定し、それを構成する核に下線を引きます。

A。

質問4– 「他の人は準備が必要です[…]」という文では、主題の核心は次のとおりです。

()人称代名詞

()不定代名詞

()指示代名詞

質問5- 対象の核心は次のとおりであると結論付けることができます。

()主語を構成する代名詞。

()主語を構成する名詞。

()主題を構成する主要な単語。

あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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