小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動で、テキストについての質問が展開されました。2番目の驚き。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
おじいちゃんディノとディノは庭にいて、冬の間彼女の世話をしています。
「私たちに食べ物を与える植物を収穫する時が来ました」とおじいちゃんは言います。
彼らはカボチャから巻きひげを摘み取り、ディノの家庭教師を取り除きます。 これはトウモロコシの茎を葉で覆います。
「ねえ、ディノ、これをチェックしてください」とおじいちゃんは笑顔で言います。「ここの穂軸にはまだトウモロコシが残っています。
- ワオ！ 私は穂軸のトウモロコシが大好きです！ –ディノは叫びます。
- 何だと思う？ –おじいちゃんは微笑む–これは一般的なトウモロコシではありません。 あなたはそれが何であるかを推測できますか？
- 番号。 とうもろこしはとうもろこしですね。 –ディノは尋ねます。
- はいといいえ。 ポップコーンです！ -おじいちゃんは笑う。
- ポップコーン？ つまり、ポップコーンを作るのですか？ –ディノは驚いて尋ねます–あなたはポップコーンを育てることができるということですか？
- かしこまりました。 これらすべての耳を収穫しましょう、そしてそれから私はあなたにそれをする方法を示しました-おじいちゃんは言います。
-それが彼の2番目の秘密です。おばあちゃんが私に言ったことです。 -とうもろこしを収穫している間、ディノは笑います。
キッチンに戻ると、おじいちゃんはディノに何をすべきかを示します。
–穂軸を脱穀する必要があります。 親指を使って豆を緩めると、豆は穂軸から出てきます」と彼は説明します。
豆はすぐに巨大なガラスの瓶を満たします。
- ここにあります！ 長い冬の夜を突破するあなた自身のポップコーンの隠し場所！ -おじいちゃんは、ディノの背中を軽くたたくと言います。
-おじいちゃんと少しだけ共有してください。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）ディノとおじいちゃんは庭で何をしていますか？
A。
3）ディノが愛する庭には何がありますか？
A。
4）なぜおじいちゃんはこれは普通のトウモロコシではないと言うのですか？
A。
5）キッチンで、おじいちゃんはディノが何をすべきだと言いますか？
A。
6）おじいちゃんはディノの背中をなでると何と言いますか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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