の活動 テキストの解釈、小学校4年生と5年生を対象に、「賢い裁判官」というテキストに基づいた質問をします。
このテキスト理解アクティビティは、PDFで印刷できる編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読む：
老婦人が視力を失ったとき、彼女は医者を呼んだ。 彼女は、彼が彼女を治した場合、彼に多額の支払いをすることを約束しましたが、彼が失敗した場合、彼女は彼にペニーを与えませんでした。 医者は同意した。 彼は治療のために毎日おばあさんの家に行きました。
医者は貪欲で不誠実だったことがわかりました。 彼は老婦人の家から貴重品を盗むことから始めました。 毎日、彼は何かを取りました。 それで彼は老婆の家からすべての貴重品を奪いました。
最後に、老婦人が治ったとき、医者は彼女の支払いを求めました。 しかし、老婆は完全に癒されていないと言って拒否しました。
医者は激怒し、彼女を裁判官の前に連れて行った。
裁判官が老婆に質問したとき、彼女は自分が持っている価値のあるものを見ることができなかったので、彼女の視力はまだ良くないと言いました。
裁判官は抜け目がなかった。 彼はすべてを理解し、医者を罰した。
不明な作者
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）物語の登場人物は誰ですか？
A：
4）おばあさんの問題は何でしたか？
A：
5）おばあさんの約束は何でしたか？
A：
6）貪欲な医者を作った理由は何ですか？
A：
7）おばあさんは癒されたときに何をしましたか？
A：
8）あなたが彼に支払わないと言ったときの医者の反応はどうでしたか？
A：
9）裁判官はどのようにして真実を理解しましたか？
A：
10）もしあなたがおばあさんだったら、あなたは何をしましたか？
A：
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