の活動 テキストの解釈、小学校2年生と3年生を対象に、O corvomalvadoというテキストに基づいた質問をします。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷できるようになっています。また、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読む：
2羽のカラスが戦っていました。
「私は最高です」と最初のカラスは言いました。
–いいえ、私は最高です！ -二番目のカラスは言った。
そして彼らは戦い続けました。
その後まもなく、彼らは誰が最高のカラスであるかを確認するために飛行競技会を開くことにしました。 彼らは塩だらけの鞄を持って空を飛ぶことになった。 他のカラスよりも高く飛んだカラスが最高のカラスになります。
そこで彼らは布製のバッグを2つ持ってきて、塩を入れました。 それらのうちの1つだけが非常に意地悪でした。 彼はそれを軽く保つために彼の布バッグを綿で満たした。 他のカラスはそれを知りませんでした。
カラスが飛び始めたとき、鞄に綿が入った邪悪なカラスが他のカラスよりも高く飛んだ。 もう一人のカラスは一生懸命頑張ったが、袋は重く、邪悪なカラスより高く飛ぶことができなかった。
その直後、雨が降り始めた。 邪悪なカラスの袋の中の綿は雨水に浸かって重くなったが、もう一方のカラスの袋の中の塩は雨水と混ざり始め、すぐに袋を使い果たした。 2番目のカラスのバッグが軽くなりました。 彼は邪悪なカラスよりも高く飛んで、競争に勝ちました。
不明な作者
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）物語の登場人物は誰ですか？
A：
4）なぜカラスは主張したのですか？
A：
5）彼らは何をすることに決めましたか？
A：
6）邪悪なカラスは何をしましたか？
A：
7）雨が降り始めたらどうなりましたか？
A：
8）誰が競争に勝ったのですか？
A：
あたり アクセス
