テキストの解釈：死んだティーポット

の活動 テキストの解釈、小学校3年生と4年生を対象に、O bulemortaというテキストに基づいた質問をします。

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• 語： テキストの解釈：死んだティーポット– 3年目と4年目–編集可能なテンプレート
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デッドティーポット

女性が隣人から鍋を借りた。 翌日、彼女は隣人にポットを返すために行きましたが、彼に小さなポットを与えました。

隣人は小さな鉢を見て驚いて、女性にそれについて尋ねました。

女性は答えた：

–これはあなたの鍋の息子です。 彼は昨夜生まれました。

隣人は、女性が彼をだまそうとしていることを理解しましたが、何も言いませんでした。 彼は小さな鉢を持って立ち去った。

数日後、隣人は女性からティーポットを借りて、それを返しませんでした。 女性が急須を頼むために彼の家に行ったとき、隣人は言いました：

「あなたのティーポットは昨夜死にました。

–急須は死ぬことはできません！ -女性は言った。

- なぜだめですか？ 隣人に尋ねた。 –ポットに子供がいる場合、ティーポットも死ぬ可能性があります。

女性は困惑し、すぐに鍋を返しました。

不明な作者

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？

A：

2）テキストにはいくつの段落がありますか？

A：

3）物語の登場人物は誰ですか？

A：

4）女性は何をしましたか？

A：

5）男性は女性にレッスンを教えるために何をしましたか？

A：

6）ティーポットに何が起こったのかを知ったときの女性の反応はどうでしたか？

A：

7）このストーリーのモラルを作成します。

A：

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