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テキストの解釈:ファントム蚊

の活動 テキストの解釈、小学校5年生を対象に、ゴースト蚊について。 それらについて聞いたことがありますか? 番号? 彼らに会ってみませんか? だから、テキストを注意深く読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます!

このテキスト理解アクティビティは、PDFで印刷できる編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。

このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:ファントム蚊– 5年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:ファントム蚊– 5年生–印刷可能
  • フィードバック: テキストの解釈:幻の蚊– 5年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

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読んだ:

幽霊蚊がいることをご存知ですか?

あなたは私たちが幽霊について話すつもりだと思っている雨から馬を連れ出すことができます。 提示したい Chaoborus、一生の間に深遠な変化を遂げる蚊。 若い段階では、それは透明な幼虫のように水中に住んでいます-映画の幽霊のように、内側からすべてを見ることができます。 これと他の特徴のために、彼はニックネームゴーストモスキートを獲得しました!

ミナスジェライス州のリオドセラグーンのように、これらの幼虫は非常に興味深い行動をとる場所もあります。 日中、彼らはこれらの環境の底で静かで、時には堆積物に埋もれています。 そうすることで、彼らは逃げて、彼らを食物として使う魚から身を守ります。 しかし、太陽が沈んで夜が来ると、魚はそれらを見ることができなくなります。 それから、彼らは動き始めます:彼らは底から出て、上がって、上がって、そして…ブー! 彼らの巨大な食欲で、彼らは水柱に住む多くの小さな生物をむさぼり食います。 彼らはたくさん食べるので、すぐに成長して太ります。

餌を捕まえるために、これらの幼虫は待ち伏せ戦略を使用していると言うことができます。 彼らはじっとしている、ほとんど動かない、ただ獲物が通り過ぎるのを待っている。 彼らが泳ぐとき、獲物は水中で振動を引き起こし、幼虫はこの信号を検出するだけです。 それから、彼らの触角とあごで、彼らは食事を捕らえ、口を開けて…Nhac!

メニューはかなり多様です。 最も大きくて最も古いものは通常、動物プランクトン(ミジンコなどの水柱に生息する微細な動物)を食べます。 最小の新生児は藻類を食べます。

科学者にとって最も興味深いのは、透明性によって昆虫の体の内部構造を見ることができるということです。 彼らは、例えば、幼虫が浮力を調節する小さな浮き袋を持っていることを特定することができます。

しかし、あなたは彼らがそんなに食べた後に何が起こるのか疑問に思っているに違いありませんか? さて、好奇心旺盛な透明な幼虫は蛹に変わり、次に成虫の蚊に変わります。これは…一般的です! O Chaoborus それは血液を食べないので、病気の媒介者ではありません。 しかし、それらが時々一緒に水から飛び出して、本当の雲を形成することは注目に値します。

ダニエル・マルケッティ・マロネーゼ、テシア・アルフェナス・シルバ・バレンテ・ペス、ポーリーナ・マリア・マイア・バルボサ。
雑誌「ScienceTodayforChildren」。 エディション262。
で利用可能:. (カットあり)。

質問

質問1 - 読み返す:

「若い段階では、それは透明な幼虫として水中に住んでいます[…]」

このフラグメントでは、作成者は次のことを参照しています。

質問2 - パッセージで これ、彼らは逃げて、彼らを食物として使用する魚から身を守ります。」、強調表示された用語は情報を取り戻します。 この情報を特定します。

質問3– セグメントで「たくさん食べる 何、すぐに、彼らは成長し、太ります。」、下線が引かれた言葉は、次の事実を紹介します:

()は別の原因です。

()は別の状態です。

()は別の結果です。

質問4– 「[…]では、獲物は水と幼虫に振動を引き起こします 探知 この記号。」、下線付きの動詞は次のように置き換えることができます。

( ) "無視"。

( ) "識別"。

( ) "同行"。

質問5– 「[…]動物プランクトン(ミジンコなどの水柱に生息する微細な動物)」の部分では、「どのように」という言葉は次のことを示しています。

( ) 行動。

( ) 例。

( ) 比較。

質問6- テキストによると、 Chaoborus 「それは病気の媒介者ではありません」。 なぜなら?

質問7- 著者の意見を含む抜粋を特定します。

()「[…]これらの幼虫は非常に興味深い行動をします。」

()「[…]これらの幼虫は待ち伏せ戦略を使用します。」

()「メニューはかなり多様です。」

Denyse LageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。

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