高校1年生を対象とした生物学活動で、成長、生殖、遺伝についての質問があります。
この生物学の課題を編集可能なWordテンプレートでダウンロードして、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティに回答することもできます。
この生物学の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）以下の情報を確認してください。
私。 単一の細胞のサイズを大きくすることによって成長する生物は、単細胞と呼ばれます。
II。 多細胞生物は、主に体内の細胞数を増やすことによって成長します。
III。 細胞は特定のサイズに達するまで成長し、基本的に元の細胞と同様に、2つの小さな細胞に分裂する場合と分裂しない場合があります。
IV。 単細胞生物の場合、細胞が2つに分裂することは、生殖過程そのものに対応します。
上記の説明のうち正しいものはどれですか。
a）I、II、IIIおよびIV
b）IおよびII
c）IIおよびIV
d）I、IIおよびIV
2）________________は生命の本質的な特徴であり、生殖と密接に関連しています。 生物が繁殖するとき、それはその子孫に遺伝物質に刻まれたコードの一連の指示を送信します。 上記の情報のギャップを適切に埋める代替案は次のとおりです。
a）遺伝
b）受精
c）複製
d）自家受精
3）適切に関連付ける：
1. 無性生殖–2。 有性生殖–3。 交雑受精
4. 配偶子–5。 Zygote –6。 受精–7。 自家受精
（）2人の親の個人から融合して発生する配偶子の場合。
（）配偶子の結合のプロセス。
（）配偶子が同じ親から来た場合。
（）単一のセルから新しい存在が発生したときに発生します。
（）単一の親の存在によって生成されたセルまたはセルのグループから新しい存在が発生した場合。
（）有性生殖の過程である世代から次の世代への遺伝子の伝達に関与する特殊な細胞。
（）細胞分裂前の段階で、男性と女性の配偶子が結合した結果の細胞です。
4）遺伝的指示は、次のような化学物質の分子に存在します。
a）デオキシリボ核酸（DNA）
b）リボ核酸– RNA
c）環状酸
d）葉酸
5）あなた自身の言葉で遺伝的多様性が何で構成されているか答えてください：
A：
あたり Rosiane Fernandes –手紙を卒業し、特殊教育を卒業しました。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
