中学2年生を対象としたポルトガルの活動では、 所有代名詞. 名詞に付随する用語を分析して、所有のアイデアを示しますか？ これを行うには、テキストに基づいて質問に答えます。 ブラジル先住民の神話の神々を知る!
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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ギリシャ神話や北欧神話、さらにはマヤ、インカ、アステカなどのアンデスの人々についても多くのことが語られています。 しかし、私たちの同胞であるブラジルの先住民の伝統、言語、主張、知識の歴史の背後に存在する文化は、ほとんどの人が知っていることではありません。
トゥピ族とグアラニー族に加えて、イアノマミ族、アララス族、その他数十人の人々も、 これらの初めから崇拝されている神々への彼らの信念にリンクされている自然の力 文明。 この遺産は、ブラジルに住む45万人以上の先住民の間で今日も生き続けています。 これらの重要な実体と、それらに抵抗する宇宙の中でそれらが何を表しているかについて少し知る価値があります！
で利用可能：. （断片）。
質問1 - 抜粋には所有格の代名詞があります。
（）「[…]私たちの同胞の歴史[…]」
（）「[…]他の人々も深いつながりを持っています[…]」
（）「[…]彼らが宇宙の中で表すもの[…]」
質問2 - 上記の抜粋では、所有代名詞は次のことを指します。
（）一人称複数形
（）二人称複数形へ
（）3人称複数形
質問3- このフラグメントを構成する所有代名詞に下線を引きます。
「[…]その伝統、言語、主張、知識を備えています。」
質問4– 下線が引かれた所有代名詞の履歴書：
（）「マヤ、インカ、アステカ」
（）「少数の人」
（）「ブラジル先住民」
質問5- 所有代名詞は、構文的に次の機能を実行します。
（）名詞を決定します。
（）名詞を特徴付けます。
（）名詞を補完します。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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