小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。埋蔵金。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
二人の兄弟はアヒルの子に謝罪しました。 それから彼らは再び穴を土で埋め始めました。
- ああ！ -ポルコはため息をつき、がっかりした。 –なぜ家に宝物がないのですか？
「それは本でのみ起こります」とピンゴはうんざりして答えました。 –すぐにこの穴を塞ぎましょう！ サイトの所有者は何も知ることができません！
ポルコは従ったが、素早い動きでPLOFT！ 彼は穴に落ちた。
- そこ！ 豚は起き上がるとうめきました。 –この土地はどれほど難しいか！
彼がこれを言ったように、彼の船体は奇妙な金の錠剤が入っている小さな木製の箱にぶつかった。
-金貨！ –ポルコは叫びました–それはサイトの所有者が話した宝物です、私は確信しています！
ピンゴとポルコはみんなが急いで見に行くようなラケットを作りました。 農場の所有者はその発見にとても満足していたので、彼はポルコに泥だらけの新しい豚舎を約束しました…彼のためだけに！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）2匹の子豚は誰に謝罪しましたか？
A。
3）ピギーは謝罪した後、何を始めましたか？
A。
4）ピンゴはポルコに何と言いましたか？
A。
5）ポルコは従ったが、一瞬で穴に落ちた。 彼はそこで何を見つけましたか？
A。
6）ピンゴとポルコは、みんなが急いで見に行くようなラケットを作りました。 サイトの所有者はPolcoに何を約束しましたか？
A。
あたり エリア比嘉
で 答え ヘッダーにあります。
