9年生を対象としたポルトガルの活動は、 フレーズ （1つの意味を持つ2つ以上の単語の結合）。 さまざまな種類の慣用語を学習しますか？ だから、テキストについての質問に答えてください ジュジュ.
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ジュジュはエッセイで10点を獲得し、すでにブラジル文学アカデミーに参加することを全員に伝えています。 彼女の夢は、1977年8月4日にアカデミーに選出された最初の女性であるレイチェル・デ・ケイロスのようになることだと彼女は私に話しに来ました。 もちろん、レイチェル・デ・ケイロスはすでに多くの本を書き、彼女の作品で多くの賞を受賞しているので、ジュジュは彼女がたくさん勉強しなければならないことを知っています。 さらに、彼女は教師、ジャーナリスト、コラムニスト、劇作家でもあります。 うわー、ジュジュがこれらすべてを行う力を持っていることを願っています、そして多分彼女はアカデミーに着席することができます。 ああ！ アカデミアブラジル文学アカデミーは、ブラジルで最も偉大な作家が集まる場所です。
で利用可能： .
質問1 - テキストの最初の期間は、口頭での発話を示しています。 それらを特定します。
A。
質問2 - 上記の言葉のフレーズが使用された時間を指摘します。
A。
質問3- パッセージで「もちろん、ジュジュはそれを知っています 勉強する必要があります たくさん[…]」、強調表示された動詞句は次のように表現します。
a）必要性。
b）願い。
c）注文。
d）アドバイス。
質問4- 抜粋では、「レイチェル・デ・ケイロスは多くの本を書き、多くの賞を受賞しています。 のため 彼の作品。」、下線が引かれた表現は次のとおりです。
名詞。
b）前置詞。
c）結膜。
d）副詞。
質問5- 文中「さらに、彼女は教師、ジャーナリスト、コラムニスト、劇作家です。」と下線が引かれた接続詞は、次のアイデアを表しています。
説明。
b）結論。
c）追加。
d）反対。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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