小学校8年生を中心としたポルトガル語の活動は、 人称代名詞. 提案されたさまざまな質問は、テキストに基づいています 早く起きる必要がありますか？、ジャン＝クロード・カリエールによって書かれました。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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人気の論理が私たちの前にその一連の驚きを展開した瞬間から、偉大なトルコの語り手、ナスレッディン・ホジャの姿の出現を見るのは避けられません。 彼はこの問題のマスターです。 彼らの目には、人生は首尾一貫したナンセンスであり、それに対応することが不可欠です。
それで、彼がまだ若いとき、彼の父はある日彼に言いました：
–息子よ、早く起きなければならない。
–そして、なぜ、お父さん？
–それはとても良い習慣だからです。 ある日、私は夜明けに______________、途中で金の袋を見つけました。
–誰かが前の晩にそれを失いましたか？
「いや、いや」と父親は言った。 –彼は前の晩そこにいませんでした。 そうでなければ、家に帰ったときに気づいたでしょう。
「それで、金を失った男はもっと早く起きていた」とナスレッディンは言った。 この早起きのことは誰にとっても良いことではないことがわかります。
カリエール、ジャン＝クロード。 嘘つきの輪：世界中からの哲学的な物語。 サンパウロ：コーデックス、2004年。
質問1 - 上記のテキストは、次の目的を果たします。
a）事実を報告する。
b）人々に反省させる。
c）問題について討論する。
d）指示を与える。
質問2 - 強調表示された用語は、次の人称代名詞として機能します。
a）「人気のある論理が前に展開した瞬間から 我々 […]”
b）「 君の 目、人生は首尾一貫したナンセンスです[…]」
ç） "- 誰か 前の晩に失くした？」
d）「この早起きのことは良くないことがわかります 全体”
質問3- 「-彼は前の晩そこにいなかった」という箇所で、人称代名詞「彼」が再開します。
a）「私の息子」。
b）「金の袋」。
c）「父」。
d）「男」。
質問4- 下線が引かれた人称代名詞が文の主語を補完する機能を実行する代替案を確認してください。
） "彼 この分野のマスターです。」
b）「[…] 我々 落ち着きましょう。」
c）「したがって、彼がまだ若いとき、彼の父親はある日 君は 言った[…]」
d）「それ以外の場合 私 家に帰ったら気づいただろう」と語った。
質問5- 上記の文にある人称代名詞の指示対象を指摘します。
A：
質問6– セグメント「–誰か O 下線が引かれた用語は次のように分類されます。
a）定冠詞。
b）ストレートケースの人称代名詞。
c）名詞。
d）斜格の人称代名詞。
質問7– 「[…]偉大なトルコの語り部の登場を目にすることは避けられません[…]。 このテキストのパッセージで省略されている人称代名詞をマークします。
a）私
b）私たち
c）あなた
彼らの
質問8– 文脈を考慮して、ダッシュで示されたスペースは動詞で埋める必要があります。
a）起きた
b）立ち上がった
c）起きます
d）立ち上がる
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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