数学の活動、小学校3年生と4年生の生徒に、足し算と掛け算の問題の状況で提案しました。
これをダウンロードできます 数学の活動 編集可能なWordテンプレートで、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもあります。
これをダウンロード 数学の練習 の:
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
セリオとエンジニアである彼の父親は、裏庭に樹上の家を建てることに決めました。 下の質問に答えてください:
1)家を建て始めるために、セリオと彼の父親はいくつかの木の板を買う必要がありました。 最初に15枚のボードを持っていて、それぞれ10枚のボードを購入した場合、合計で何枚のボードがありますか?
A:
2)家を建てている間、セリオは彼らが釘を使い果たしていることに気づいたので、彼は彼がいくつかを買うつもりであると彼の父に言いました。 彼らがまだ9本の釘を持っていて、セリオが2箱の釘を購入した場合、大きな箱には55本の釘があり、小さな箱には31本の釘があります。
A:
3)樹上の家をより安定させるために、セリオの父親は家の角柱を樹木自体に結び付けることにしました。 彼は最初のポストに60センチメートル、2番目のポストに50センチメートル、3番目のポストに35センチメートル、4番目のポストに30センチメートルのロープを使用しました。 彼はまた4メートルのケーブルを持っていました、しかし彼はそれを使いませんでした。 何インチのロープが使用されましたか?
A:
4)ツリーハウスはほぼ準備ができています。 彼らに必要なのはそれを描くことだけです。 彼らの父親は、5リットルの白いペンキ、3リットルの緑のペンキ、3リットルの茶色のペンキと6本のブラシが必要になると見積もっています。 合計で何リットルの塗料を使用しますか?
A:
5)ツリーハウスが完成すると、セリオの母親は温かいクッキーを出しました。 セリオが15個のクッキーを食べ、父親が10個、母親が5個しか食べなかった場合、合計で何個のクッキーが食べられましたか?
A:
あたり アクセス