7年生を対象としたポルトガルの活動は、 代名詞、象の胴体の機能に関するテキストの作成に使用されます。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
象の胴体には、手と鼻の2つの機能があります。
胴体は地面に到達し、その先端には2本の指があり、象が餌をつかんで口に運ぶことができます。
胴体は象の鼻と上唇の延長です。
また、体幹から呼吸するため、体幹があっても水分を吸収して喉に排出し、飲み込むことができます。
サンパウロ動物園。 O 獣医師のホルヘ・グルダと生物学者のポーリン・アンタ（USP海洋学研究所）とマルコス・セザール・オリベイラ・サントス（USP）。
質問1 - テキストの主題は次のとおりです。
a）象が体幹を使って餌をやる方法。
b）象の体幹の機能。
c）象の呼吸における体幹の機能。
d）象の吸水。
質問2 - テキストの目的は次のとおりです。
a）読者をわくわくさせる。
b）読者に知らせます。
c）読者に意見を述べる。
d）読者を楽しませる。
質問3- 次の強調表示された代名詞が何を指しているかを特定します。
a）「[…]取るそれら 口。"
B）「彼 体幹からも呼吸し、これが原因です 彼 […]”
c）「[…]そしてそれをダウンロードするそこ のどに飲み込んでください。」
質問4- テキストはより多くを提示します：
a）名詞
b）動詞
c）形容詞
d）代名詞
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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