
小学校9年生を中心としたポルトガルの活動を探る 動詞の気分. 直説法、接続法、命令法。 テキストでそれらを分析しましょう 無駄にせずにプレイしますか? そうするために、提案された質問に答えてください!
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
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あなたのおもちゃの何個がかつてあなたの両親のものでしたか? 1? 二? なし? 今日のおもちゃはだんだんと長持ちし、壊れるとほとんどの場合まっすぐゴミ箱に行きます。 そして、人々はそれを保管するスペースがないほど多くの廃棄物を生み出しました。 助けたい? 次回おもちゃを購入するときは、素材の品質が良いこと、おもちゃが流行だけでなく本当に面白いこと、そして長持ちすることを確認してください。
雑誌「ScienceTodayforChildren」。 エディション183。
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質問1 - 次の動詞に下線を付けます。
「今日のおもちゃはだんだんと長持ちします[…]」
質問2 - 上記のイタリック体の動詞は、次のように表現されているように、直説法になっています。
()保証。
( ) 可能性。
( ) おすすめ。
質問3– 命令動詞を含むセグメントを特定します。
()「あなたのおもちゃの何個があなたの両親のおもちゃでしたか?」
()「[…]人々はたくさんのゴミを出しました[…]」
()「[…]素材の品質が良いかどうかを確認します[…]」
質問4– 「次におもちゃを買いに行くとき[…]」という節では、動詞「ser」が接続法で時制で使用されていました。
( ) 贈り物。
()不完全な緊張。
( ) 将来。
質問5- 以下の抜粋の動詞に注意してください。
「[…]そしてそれが長持ちするように世話をしてください。」
それは言うことができます:
()「気をつけて」と「期間」は必須のムードです。
()「気をつけて」は接続法であり、「持続」は命令法である。
()「気をつけて」は命令法であり、「持続」は接続法である。
DenyseLageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。