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テキストの解釈:おばあちゃんとおじいちゃんの時代

小学校2年生または3年生に適したテキスト通訳活動は、「おばあちゃんとおじいちゃんの時代」というテキストに基づいた演習です。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。

このアクティビティを以下からダウンロードします。

  • 語: テキストの解釈:おばあちゃんとおじいちゃんの時代-2年目または3年目-編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:おばあちゃんとおじいちゃんの時代-2年目または3年目-印刷する準備ができました
  • テンプレート: テキストの解釈:おばあちゃんとおじいちゃんの時代– 2年目または3年目–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

おじいちゃんとおじいちゃんの時代に

私の祖父母はいつも、たくさんの異なるおもちゃで、彼らの時代に子供になったことがどれほど楽しいかを教えてくれます!

おじいちゃんは友達と遊ぶのを逃します! ROLIMAN CART、PIECE、TOP、BICYCLE、PIPA。

祖父母は、友達と遊んでいる彼女の美しい人形を幸せに思い出します:パスリングとキャッチ!

テレビとビデオゲーム、当時は存在していませんでした。

良い人は広場で遊んでいました。

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?

A:

2)テキストにはいくつの段落がありますか?

A:

3)ストーリーの主な特徴は何ですか?

A:

4)おじいちゃんは何をプレイしたいですか?

A:

5)GRANDMAは何をプレイしたかったのですか?

A:

6)その時点で存在しなかったものは何ですか?

A:

アクセス用

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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