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ポルトガル語の活動:副詞的付加詞

高校1年生を対象としたポルトガルの活動について 副詞付加詞. 年代記を通してそれらを研究しましょう 先日の夜、 によって書かれた ルーベン・ブラガ? だから、提案されたさまざまな質問に答えてください!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもあります。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語の活動:副詞的付加詞–高校1年–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:副詞的付加詞–高校1年–印刷の準備ができています
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:副詞的付加詞–高校1年–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

副詞付加詞

読んだ:

先日の夜

先日、私はサンパウロに行き、夜、南風と雨の夜、そことここの両方に戻ることにしました。 タクシーで帰宅していたとき、友達に会い、コパカバーナに連れて行った。 そして私は彼に、雲の向こうには満月のある美しい月明かりがあると言いました。 そして、街を覆っている醜い雲は、上から見ると、月明かりに照らされた夢のマットレスで、白でした。 非現実的な風景。

友人が車から降りた後、運転手は閉じた信号を利用して私に向きを変えました。

-すみません、私はここであなたの会話を聞いていました。 しかし、そこには本当に月明かりがありますか?

私は確認しました:はい、私たちの黒くて泥だらけで不器用な夜の上に、純粋で完璧で美しい別の夜がありました。

−でも、なんてことだ。

彼は雨に満ちた空を見つめるために車から頭を突っ込んだ。 その後、ゆっくりと運転を続けました。 私が飛行士になることを夢見ていたのか、それとも何か他のことを考えていたのかはわかりません。

−ええ、そうです。

そして、私が降りて運賃を払ったとき、彼は「おやすみなさい」と「どうもありがとう」ととても誠実で、私が彼に王様の贈り物をしたかのように熱心に言いました。

ブラガ、ルーベン。 「あなたに災い、コパカバーナ」。 リオデジャネイロ:著者の出版社、1960年。

質問

質問1 - 文章を注意深く読んでください。 次に、強調表示された表現が場所の副詞的な付加詞であるものを特定します。

a)「[…]そんなに そこ ここみたいに。"

b)「[…]私は ここに あなたの会話を聞いています。」

c)「しかし実際には 月光 あそこで?"

d)「そして私がジャンプして支払いをしたとき レース […]”

質問2 - このフラグメントで時制を表す副詞に下線を引きます。

「先日、サンパウロに行って、夜に戻ってくることにしました[…]」

質問3– 祈りの中で「私が家に帰ったとき タクシーで […]」、下線が引かれた副詞の付加詞は次のことを示します。

a)ナレーターが帰宅する原因。

b)ナレーターが帰宅した時間。

c)ナレーターが帰宅した方法。

d)ナレーターが帰宅した方法。

質問4– 抜粋「[…]私は友人を見つけて彼をコパカバーナに連れて行った[…]」では、「まで」という用語は次のとおりです。

a)接続詞

b)副詞の付加詞

c)前置詞

d)意味のある言葉

質問5- 「確認しました:はい、黒くて泥だらけで不器用な夜の上に別の[…]がありました」という副詞の付加詞「はい」は次のように紹介しています。

a)比較

b)結論

c)声明

d)説明

質問6– 「その後、よりゆっくりと運転を続けた」という期間に、副詞の付加詞「more」は、副詞の付加詞の意味を強めます。

そう

b)時間の

c)会社の

d)件名

質問7– 「[…]彼は「こんばんは」と「ありがとうございました」と言った部分で、とても誠実で、とても熱心です[…]」、副詞の付加詞「そう」:

a)2つの形容詞の意味を決定します。

b)2つの形容詞の意味を強めます。

c)2つの形容詞の意味を補完します。

d)2つの形容詞の意味を説明します。

あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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