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ポルトガル語の活動:人称代名詞

小学校9年生を対象としたポルトガルの活動 人称代名詞. テキスト内のこれらの代名詞を分析してみましょう 電池を集める? そのために、質問と回答に答えてください!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語の活動:人称代名詞– 9年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:人称代名詞– 9年生–印刷する
  • フィードバック: ポルトガル語の活動:人称代名詞– 9年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読む:

電池を集める

携帯電話の電池や電池が使われなくなったとき、家の引き出しやクローゼットの中に忘れてしまうことがよくあります。 普通のゴミ箱に捨てられないことをご存知ですか? それらが分解すると、細胞や電池は、環境に非常に有害な水銀、鉛、銅、亜鉛を含む有毒物質を放出します。 忘れてしまった電池を家の周りに集めて、袋に入れてください。 それらを収集するための特定のゴミ箱があります。 携帯電話会社も店舗での返品を受け付けています。

雑誌「ScienceTodayforChildren」。 エディション183。
で利用可能: .

質問

質問1 - 以下の人称代名詞に下線を引きます。

「携帯電話の電池や電池の使用をやめると、家の引き出しやクローゼットの中に忘れてしまうことがよくあります。」

質問2 - 上で下線が引かれた人称代名詞は、次のことを指します。

質問3– 下線が引かれた代名詞が個人的なセグメントを特定します。

( ) "知っていましたか 彼ら 普通のゴミ箱に捨てられないの?」

()「コレクション これらは 電池が家に残っていて、バッグに入れてください。」

()「携帯電話事業者は、 あなたの お店。」

質問4– 「分解すると、細胞や電池が有毒物質を放出する[…]」という箇所で、「se」は人称代名詞であり、次のことを示しています。

()動詞「分解」の能動態。

()動詞「分解」の受動態。

()動詞「分解」の反射的な声。

質問5- 時計:

「それらを収集するための特定のゴミ箱があります。」

この節には、次の機能を実行する人称代名詞があります。

( ) 主題。

()直接オブジェクト。

()間接的な目的。

DenyseLageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。

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