の活動 テキストの解釈、小学校5年生を対象に、トラについて。 トラの亜種はどのようにして生まれましたか？ 確認してみましょう？ だから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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シベリア、インドシナ、ベンガル…好きな種類のトラがいるかもしれませんが、なぜ違うのか知っていますか？ 科学者たちは、化石を通して、古代のトラの祖先が約150万年前にアジア中に広がっていたことを発見しました。 それらはすべて同じ特徴を持っていました。 最終氷河期の終わりに、地球の気候が変化したとき、約1万年または1万2千年前に、それらはほとんど絶滅しました。 惑星の時代のスケールについて話すとき、これはトラがさまざまな特徴を獲得してからかなり長い時間が経過したことを意味します。 人間はすでに存在し、洞窟で絵を描き始めました…
それはこのようなものでした：生存者の小さな人口はおそらく現在の中国に集中していました。 この地域から、大きな猫が再び広がり、獲物、通常はイノシシや鹿の後に川の谷を移動します。 これらの旅行で、本土のトラは、サイズ、コート、またはストライプの種類の点で、何年にもわたって微妙な変化を遂げたことがわかりました。
これらの適応により、氷の平原のように多様な環境での生活が楽になりました。 たとえば、非常に厚い毛皮を持つことが重要です）または熱帯林（より小さく、より機敏であることがより価値がある場合） 残念）。 トラが広がる広大な大陸の距離が遠いため、グループは互いに孤立し、時間の経過とともに違いが残るか、増加しました。
エリサバトル。
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質問1 - テキストの目的は次のとおりです。
（）何かを説明します。
（）話をします。
（）問題について話し合います。
質問2 - 「それらはすべて同じ特徴を持っていた」という一節で、著者は次のように言及しています。
（）鹿に。
（）イノシシに。
（）古代の虎の祖先へ。
質問3– 文章によると、「約1万年から1万2千年前、古代のトラの祖先はほとんど絶滅した」とのことです。 なんで？
質問4– パッセージで「人間はすでに存在していました と 洞窟に絵を描き始めました…」と強調された言葉は次のように表現しています。
（）合計。
（ ） 対比。
（ ） 結論。
質問5– 「[…]では、生存者の少数がおそらくどこに集中していたか 今日 下線が引かれた用語は次のことを示しています。
（ ） 場所。
（）モード。
（ ） 時間。
質問6- 読み返す：
「[…]本土のトラは何年にもわたって微妙な変化を遂げてきました[…]」
テキストはどのような種類の変更を参照していますか？
質問7- 氷の平原でのトラの物理的適応の例をテキストで特定します。
（）より敏捷性。
（）小さいサイズ。
（）非常に太い髪。
質問8- 時計：
“トラが広がる広大な大陸の距離が遠いため、グループは互いに分離され、時間の経過とともに差異が維持または増加しました。」
強調表示された事実は次のとおりです。
（）他人の原因。
（）他人の目的。
（）他人の結果。
DenyseLageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。
